首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
新修订的义务教育化学课程标准在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量”“常见的食品添加剂,我国使用食品添加剂的有关规定”“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容。这体现了新课程标准修订的变化是( )。
新修订的义务教育化学课程标准在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量”“常见的食品添加剂,我国使用食品添加剂的有关规定”“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容。这体现了新课程标准修订的变化是( )。
admin
2019-12-10
70
问题
新修订的义务教育化学课程标准在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量”“常见的食品添加剂,我国使用食品添加剂的有关规定”“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容。这体现了新课程标准修订的变化是( )。
选项
A、与时俱进,重点关注健康、环境等社会热点问题,着力体现化学在促进社会可持续发展中的重要价值
B、坚持能力为重,着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求
C、着重突出德育为先、育人为本的理念
D、总体控制内容总量和难度,加强了学科和学段衔接
答案
A
解析
新增的这些内容都是社会热点问题,所以这体现了新课程标准修订的变化是A项。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lcPv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
在高中《音乐鉴赏》课上,张老师正在进行最后一个教学环节——分析布鲁斯音阶。这时候,班上平时不怎么说话的刘然举起手说:“老师,这个我知道。”全班同学愕然地看着他,张老师说:“那请你来说一下?”只见刘然走上讲台,将布鲁斯音乐的起源与历史、调式的音阶特点说得清清
下列谱例所用的创作手法属于变化重复中的()。
根据下面谱例中的两个调式,判断其调式调性之间的关系。()
分析下面的谱例。要求:(1)说明该曲的调式调性。(2)画出结构图示。(3)说明该片段是哪种曲式结构。(4)简要说明各声部之间的关系。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析,并说明理由。【课题名称】《长江之歌》【教学对象】必修“鉴赏”模块的学生【教学内容】演唱《长江之歌》【主要目标】能够完整演唱《长江之歌》。(其
请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:鉴赏《百鸟朝凤》要求:(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点,设计具体的教
三句乐段在乐句材料的组合方面有很多种,其中“abb1”表示的是()。
将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(问作),测得两种植物的光合速率如图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析,下列叙述正确的是()。
细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是()。
材料:强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习力量的方式。在教学过程中,教师在板书呈现中,运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志;在讲解重难点时语调增高,语速放慢,同时有体态、手势或表情的变化;另外,教师故意设置问题“陷阱”,让同学
随机试题
辅佐抗原提高免疫原性或改变引起免疫应答类型的物质称为
下列关于营业税计税依据基本规定的表述中,错误的是()。
张教授:谁也不知道超级病毒究竟是怎样传人欧洲的,但它对欧洲人口稠密地区经济发展的负面影响是巨大的。如果这种病毒在今年继续传播蔓延,那么,国民经济的巨大损失将是无可挽回的。李教授:所以要想挽回这种损失,只要阻止这种病毒的传播就可以了。以下哪一项陈述与张教授的
近几十年来,多个职能部门和研究机构发布过的促进和保障青少年健康的调查报告和各种建议、要求已经数不胜数。关于青少年的健康状况,具体数字_________________,但是,我国青少年健康状况_________________,一些重要指标趋向负面,则是共
(0.1376,0.3651)
设f(x,y)=则f(x,y)在(0,0)处().
数据独立性是指
按照需要可以将报表以【】方式命名保存在数据库中。
PoliceinthepopularresortcityVirginiaBeachrecentlybeganoperatingvideosurveillancecameraswithcontroversialfacerec
AsanAlaskanfisherman,TimothyJune,54,usedtothinkthathewassafefromindustrialpollutants(污染物)athishomeinHaines—
最新回复
(
0
)