首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
设计“意识流小说鉴赏”专题教学方案时,教师想带领学生阅读一些相关作品。下列作品适合选用的是( )。
设计“意识流小说鉴赏”专题教学方案时,教师想带领学生阅读一些相关作品。下列作品适合选用的是( )。
admin
2019-07-04
58
问题
设计“意识流小说鉴赏”专题教学方案时,教师想带领学生阅读一些相关作品。下列作品适合选用的是( )。
选项
A、施笃姆《茵梦湖》
B、刘心武《班主任》
C、福克纳《喧哗与骚动》
D、路遥《平凡的世界》
答案
C
解析
“意识流小说”是着力于表现人的内心真实,尤其着力于表现人的意识流程的小说。意识流小说的显著特征包括大量运用内心独白、通过自由联想贯穿人物的全部意识、大量使用象征、语言和标点有很大的创新等。c项,福克纳的《喧哗与骚动》是意识流小说的经典著作,描写了19世纪末至20世纪20年代美国南方杰弗逊镇的望族康普生家庭的没落以及各个家庭成员的遭遇与精神状态。全书共分四个部分,前三部分作者着力表现人物的内心真实,展示了白痴、精神崩溃者、偏执狂与虐待狂不同的心理状态及其语言特色。A项,施笃姆的《茵梦湖》是诗意现实主义的代表作之一。小说描述了莱因哈德与伊丽莎白在美丽的茵梦湖畔再度重逢的故事。B项,刘心武的《班主任》是伤痕文学作品的代表作之一。小说揭露了“四人帮”文化专制主义给青少年留下心灵创伤的社会问题。D项,路遥的《平凡的世界》是传统现实主义的代表作之一。小说全景式地表现了中国当代城乡社会的生活。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mNkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
简述提高英语写作教学的策略。
请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务:请参考人教版高中英语必修二Unit4Wildlifeprotection一课中Reading部分的语言素材,请根据学生情况,设计一节课的课程教案。学生概况:本班为中等城市普通学校高中一年级的学生
请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务:请参考人教版高中英语必修二Unit4Wildlifeprotection一课中Reading部分的语言素材,请根据学生情况,设计一节课的课程教案。学生概况:本班为中等城市普通学校高中一年级的学生
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:(1)请评析该教师的教学方法,并指出学生列出的提纲属于过程写作法的哪个阶段?(2)提高英语写作教学有哪些策略?以下内容为教学片段。老师:同学们,大家好!上节课我们学习了Unforgettabl
教学片段:(1)高一新学期伊始,某教师从音标人手,慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后,教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。
在新课程理念下,信息技术对中学英语教学有什么影响?
设计任务:请参考人教版初中英语九年级全一册Unit2Iusedtobeafraiodofthedark.一课SECTIONA部分的语言素材,设计一节听说课的教学方案。学生概况:本班为中等城市普通学校初中三年级的学生,班级人数为40人
王老师是七年级的英语老师,在一次英语课上,他首先讲解了like与dislike的区别,然后要求学生做一项配对活动,活动结束后,他宣布做练习四。整个活动过程中,王老师始终在台上,活动过程如下图。(1)该教师在每个活动阶段分别存在什么问题?(2)针对每个
在对待学生问答时,教师应如何给予评价和鼓励?列举两种教师的评价用语。
随机试题
细胞坏死的主要形态标志是()
尽管我和玛丽具有不同的国籍,我们对音乐却有着共同的爱好。
某药厂生产的复方柴胡注射液,药物组成为柴胡、细辛,辅料为聚山梨酯-80、氯化钠。作用清热解表,用于治疗感冒、流行性感冒及疟疾等的发热。柴胡常采用的炮制方法是()
某项目第1年投资500万元,第2年又投资500万元,从第3年进入正常运营期。正常运营期共18年,每年净收入为110万元,设行业基准收益率为80%,该项目的财务净现值为()万元。
根据《中华人民共和国合同法》的规定,当格式条款和非格式条款不一致时,应当:
设备采购合同的履行中,采购方有权拒付部分或者全部货款的情况有( )。
注册执业人员未执行法律、法规和工程建设强制性标准的,其中造成重大安全事故的()
保理业务中银行提供的金融服务主要有()。(2010年下半年)
下列各项中,不符合资产会计要素定义的是()。
DothefollowingstatementsagreewiththeclaimsofthewriterinReadingPassage3?Inboxes35-40onyouranswersheet,write
最新回复
(
0
)