某教师针对《二项式定理》设计了一节习题课，下面是两位同学所做的一道例题的解题过程，据此回答问题。问题：请指出案例中两个学生解题中的错误，并分析产生错误的原因；

admin2022-08-12 37

问题某教师针对《二项式定理》设计了一节习题课，下面是两位同学所做的一道例题的解题过程，据此回答问题。

问题：
请指出案例中两个学生解题中的错误，并分析产生错误的原因；

选项

答案学生小赵解法中的问题： ①二项展开式的通项存在错误； ②根据题意r的取值错误。产生错误的原因：对二项展开式的通项不理解，导致记不清。学生小宋解法中的问题： ①虽然小宋的通项结果与正解相同，但题目二项式其解题过程中的n与题目中的n不是同一个变量； ②二项式系数求错。产生错误的原因：审题不清，对二项展开式通项公式的记忆过于死板；某一项的系数与某一项的二项式系数两种概念混淆不清。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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某教师针对《二项式定理》设计了一节习题课，下面是两位同学所做的一道例题的解题过程，据此回答问题。问题：请指出案例中两个学生解题中的错误，并分析产生错误的原因；

数学学科知识与教学能力

教师资格

“百善孝为先”，晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子，此即《二十四孝》故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是()。

通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是()。

设，x∈(0，+∞)，证明：(1)f(x)在其定义域内单调增加；(2)

在曲面x+y+z=2x+2y—4z—3=0上，过点(3，—2，4)的切平面方程是()。

EnglishandEnglishCommunityThereisnodenyingthatEnglishisausefullanguage.ThepeoplewhospeakEnglishtodaymake

下列作品中，采用了倒叙方式的有

纤维素样坏死可见于

以下STD与病原体对应正确的是

下列属于出入境特殊物品的是(　　)。

下列各项中，进行工资费用核算不可能涉及的会计科目是()。

在试制阶段，企业应与供应商在()方面达成一致。

积善成德，而神明自得，_______。(《荀子.劝学》)

如果我国人民币实现国际化，被其他国家作为储备货币，则我国就成为储备货币发行国。到那时，我国的国际储备就可以()。

某教师针对《二项式定理》设计了一节习题课，下面是两位同学所做的一道例题的解题过程，据此回答问题。 问题： 请指出案例中两个学生解题中的错误，并分析产生错误的原因；

数学学科知识与教学能力

教师资格

“百善孝为先”，晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子，此即《二十四孝》故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是()。

通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是()。

设，x∈(0，+∞)，证明：(1)f(x)在其定义域内单调增加；(2)

在曲面x+y+z=2x+2y—4z—3=0上，过点(3，—2，4)的切平面方程是()。

EnglishandEnglishCommunityThereisnodenyingthatEnglishisausefullanguage.ThepeoplewhospeakEnglishtodaymake

下列作品中，采用了倒叙方式的有

纤维素样坏死可见于

以下STD与病原体对应正确的是

下列属于出入境特殊物品的是( )。

下列各项中，进行工资费用核算不可能涉及的会计科目是()。

在试制阶段，企业应与供应商在()方面达成一致。

积善成德，而神明自得，_______。(《荀子.劝学》)

如果我国人民币实现国际化，被其他国家作为储备货币，则我国就成为储备货币发行国。到那时，我国的国际储备就可以()。

某教师针对《二项式定理》设计了一节习题课，下面是两位同学所做的一道例题的解题过程，据此回答问题。问题：请指出案例中两个学生解题中的错误，并分析产生错误的原因；

下列属于出入境特殊物品的是(　　)。