首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
与封建社会教育特征不符的是( )。
与封建社会教育特征不符的是( )。
admin
2015-05-13
40
问题
与封建社会教育特征不符的是( )。
选项
A、师生关系民主化,出现了双轨制
B、教育具有阶级性和宗教性
C、以“四书五经”等经典为教育内容
D、官学与私学、书院和社学并存
答案
A
解析
封建社会的教育特点有:教育具有阶级性和宗教性;以“四书五经”等经典为教育内容;官学与私学并存。双轨制是近现代教育的特点。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nKkv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
Scientistshavebeensurprisedathowdeeplyculture—thelanguagewespeak,thevaluesweabsorb—shapesthebrain,andarerethi
课堂提问的问题类型有哪些(10分)?教师应如何保证提问的有效性(10分)?
请谈谈重结果的写作教学模式和重过程的写作教学模式的不同,并分别说明这两种教学模式的不足之处。
设三维空间中椭圆(1)证明的中心为原点,并求的长轴和短轴的长度。(2)证明:任给一个椭圆,存在参数R和k,使得与给定椭圆全等。
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性。完成下列任务:(1)根据教学目标①,给出至少三个实例,并说明设计意图。
案例:阅读下列三位教师关于“直线与平面垂直的判定”的教学片段。教师甲的引入:教师甲:同学们,空间直线与平面有哪几种位置关系?学生边演示边叙述,得到直线与平面的三种位置关系。教师:直线在平面内,直线与平面的平行已研究过
对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是().
在学习《有理数的加法》一课时,某位教师对该课进行了深入的研究,做出了合理的教学设计,请根据该课内容完成下列任务:在情景引入的时候,某位老师通过一道实际生活中遇到的走路问题引出有理数的加法,让学生讨论得出有理数加法的两个数的符号,这样做的意义是什么?
教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是()。
材料:一位语文教师在给学生上《师说》一课,当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时,学生问:“老师,‘唐宋八大家’都是哪些人呀?”教师脸一板,冷若冰霜地说:“就你多事,那不是你要学的范围,你只要记住韩愈是八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。
随机试题
在静电粉末涂料涂装中,为了缩短固化时间,可以提高烘烤固化温度,但烘烤固化温度不是越高越好,要保证固化温度不能超过粉末涂料的耐热温度。
下列内容应记录在过去史的是()
简述腕骨的名称及位置关系。
A.口淡乏味B.口甜而黏腻C.口苦D.口中泛酸脾胃气虚可见
硬脊膜外麻醉最严重的共发症是
威尼斯圣马可广场是一座怎样的广场?
水库遇下游保护对象的设计洪水时在坝前达到的最高水位称为()。
某公司的可转换债券的面值为1000元,转换价格是40元,当前市场价格为1200元,其标的股票当前的市场价格为45元,则下列计算正确的是()。
单一集团授信集中度为最大一家集团客户授信总额与资本净额之比,不应高于10%。()
下列()不是签订前期物业服务合同的注意事项。
最新回复
(
0
)