教学“语言积累、梳理与探究”任务群时，教师安排学生课前搜集正确使用成语的语句，建立自己的语言材料包。下列语句可以放入资料包的是( )。

admin2019-07-04 26

问题教学“语言积累、梳理与探究”任务群时，教师安排学生课前搜集正确使用成语的语句，建立自己的语言材料包。下列语句可以放入资料包的是( )。

选项 A、据某网站调查，在工薪阶层幸福感最强的十大城市中，Y市当仁不让排名第一
B、有些媒体不挖掘重要新闻素材，喜欢用明星绯闻来笔走龙蛇，实在令人费解
C、近年，盗窃技术变得更为多样，我们必须采取有力措施，防止窃贼登堂入室
D、一百年前，埃菲尔铁塔曾是一个标新立异的怪物，诞生于巴黎城的古迹之中

答案D

解析 A项，“当仁不让”泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让，主语应该是人而不能是被评选为第一的城市。B项，“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼，不能用于形容媒体的做法。c项，“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平，不能用于形容窃贼的行为。D项，“标新立异”指提出新奇的主张，表示与一般不同，符合语境。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nNkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教学“语言积累、梳理与探究”任务群时，教师安排学生课前搜集正确使用成语的语句，建立自己的语言材料包。下列语句可以放入资料包的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则，既关注结果，又关注过程”。(1)简述终结性评价对英语教学的意义。(2)英语课程通常采用哪些形式进行终结性评价?

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

设计任务：请参考人教版初中英语七年级上册Unit11Whattimedoyougotoschool?一课3a和3b部分的语言素材，设计一节听说课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中一年级的学生，班级人数为40人。多数学生已具

教学片段：(1)初二新学期伊始，某新任教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应初二的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

通用的标准诊断测试连接器(DLC)的标准安装位置在_________侧仪表板下面。

解释下列加着重号的词。子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。”

与全口义齿固位关系最密切的因素是

根据已确定的流动式起重机的幅度、臂长，查特性曲线，确定其()。

所谓技术创新，是指对新产品、新过程的商业化以及对新组织结构等进行搜寻、发现、改善和采用的一系列活动的总称。某种观点认为，完全竞争的市场结构不利于促进技术创新。这种观点的主要依据是()。

小说：诗歌：文学相当于()。

上级人民法院()下级人民法院的审判工作。

下列程序执行后的输出结果是_______。main(){intm[][3]={1，4，7，2，5，8，3，6，9}；inti,k=2；for(i=0；i＜3；i++){printf("%d"

以下正确的电子邮箱地址的格式是

ThetravelersaregoingtoTaiwan,______theyplantostayfortwoorthreedays.