下列选项中不属于分组教学制特点的是( )。

admin2019-12-09 53

问题下列选项中不属于分组教学制特点的是( )。

选项 A、有利于因材施教
B、有利于发展学生个性
C、不利于班级管理
D、不利于学生自主性的培养

答案D

解析分组教学制就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学制的优点是能较好地照顾个别差异，重视学生的个别性；有利于因材施教；有利于发展学生的个性特点。其缺点是按能力和水平进行分组教学，容易忽视学生的发展性；分快慢班的形式对学生心理发展的负面影响较大；在分组教学的问题上，家长、学生、教师与学校的意见很难达成一致；学生的不断发展使得分组经常进行，难于管理。故ABC三项均正确，D项是班级授课制的缺点。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nqVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列选项中不属于分组教学制特点的是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

某教师在讲解高尔基的《海燕》时，拓展性地介绍了高尔基的其他作品，下列不属于高尔基的自传体三部曲的是()。

云南的歌会沈从文云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和

教师指导学生练字时，向学生介绍不同字体的特点，下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是()。

某必修教材编排有评说历史的专题“历史的回声”，按照该教材“专题内容”单元构成的方式，下列课文属于该专题的是()。

某教研室研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》时，教师围绕“朗读在阅读教学中的作用和要求”发表了一些看法。下列观点不正确的是()。

学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。

男，61岁，胃癌广泛转移而死亡。尸体解剖检查，心脏重200g。切片检查心肌细胞核两侧可见黄褐色细颗粒状色素，此色素是

某地区人群一段时间以来出现皮肤瘙痒、腹泻及恶心等消化道症状，你认为可能是水源受到哪种的污染

银翘散组成药物中不含有

在项目最初的决策阶段，一般不介入项目管理工作的相关单位为()。

下列现金流出的项目中不同时属于项目投资现金流量表和资本金现金流量表的是()。

某仲裁委员会仲裁某一建设工程施工合同争议案件，仲裁庭对建设工程施工合同的效力争议事项未能形成多数意见，本案中有关建设丁程施工合同效力问题应（）裁决。

OneofthemostpressingchallengesthattheUnitedStates—andindeed,theworld—willfaceinthenextfewdecadesishowtoall

ThediffservapproachtoprovidingQoSinnetworksemploysasmall，well-definedsetofbuildingblocksfromwhichyoucanbuild

TheOlympicTorchSince776B.C.,whentheGreekpeopleheldtheirfirst-everOlympicGames,theGameswerehostedeveryfou

套期保值的效果和基差的变化无关，而与持仓费有关。()