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《林黛玉进贾府》一文课后提供了“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，下列对编者设置这一关系表的意图理解最恰当的是( )。
《林黛玉进贾府》一文课后提供了“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，下列对编者设置这一关系表的意图理解最恰当的是( )。
admin
2021-06-01
36
问题
《林黛玉进贾府》一文课后提供了“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，下列对编者设置这一关系表的意图理解最恰当的是( )。
选项
A、使复杂的人物关系更清晰明了，学生更容易理解文本内容
B、学生学会绘制其他小说的人物关系表，提高文学鉴赏能力
C、学生可以背诵人物关系，深入研究名著《红楼梦》的内容
D、学生可以借助人物关系表，分析《红楼梦》中的人物形象
答案
A
解析
《红楼梦》涉及人物众多，人物之间的关系复杂，附在课文后的主要人物关系表可以帮助学生梳理人物之间的关系，方便学生理解文本内容，A项说法正确。有的小说中可能涉及的人物较少，人物间的关系简单，没必要绘制人物关系表，且在每篇小说中，人物关系构成也不一样，B项“学会绘制其他小说的人物关系表”说法不恰当。人物关系表只是一种辅助学习课文的资料，并不是课文学习的重点，不要求学生背诵，并且对于高中生来说，深入研究《红楼梦》具有一定的难度，C项说法不恰当。“《红楼梦》贾府主要人物关系表”只是单纯地描述了人物之间的关系，对分析人物形象的作用不大，D项说法不恰当。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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