2. 职业资格
  3. 意象“燕子”在古代诗词中含义丰富。为了帮助学生更好地区分，教师给学生布置了相关练习题，让学生体悟其多样的内涵。下列意象“燕子”的含义与其他三项不同的是( )。

意象“燕子”在古代诗词中含义丰富。为了帮助学生更好地区分，教师给学生布置了相关练习题，让学生体悟其多样的内涵。下列意象“燕子”的含义与其他三项不同的是( )。

admin2019-07-08  19
问题 意象“燕子”在古代诗词中含义丰富。为了帮助学生更好地区分，教师给学生布置了相关练习题，让学生体悟其多样的内涵。下列意象“燕子”的含义与其他三项不同的是(    )。
选项 A、满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞?
B、雨湿东风，谁家燕子穿庭户?
C、南来北往随征燕，行路艰难
D、有如社燕与飞鸿，相逢未稳还相送
答案A
解析 意象“燕子”在古代诗词中主要有五种含义：第一，表现美好春光，传达惜春之情，如 “燕子来时新社，梨花落后清明”；第二，表现爱情，传达相思，如“落花人独立，微雨燕双飞”；第三，表现时事变迁，抒发昔盛今衰之感慨，如A项；第四，表现羁旅情愁，状写漂泊之苦，如B、C、D三项；第五，代人传书，倾诉离人之苦，如“双燕来时，陌上相逢否”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pNkv777K
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)