采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 【 】

admin2006-12-10  37

问题 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是    【    】

选项 A、皮亚杰
B、桑代克
C、杜威
D、柯尔伯格

答案D

解析 柯尔伯格提出了道德发展的三个水平六个阶段理论。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pTnv777K
0

最新回复(0)