直接法主张以当代通用语言“——”为教学内容，反对语法翻译法以古典文学作品为基本教材。

admin2015-10-28 78

问题直接法主张以当代通用语言“——”为教学内容，反对语法翻译法以古典文学作品为基本教材。

选项

答案活语言

解析直接法的主要特征之一是主张以当代通用语言“活语言”为教学内容，反对语法翻译法以古典文学作品为基本教材。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qi6q777K

本试题收录于：中学英语题库教师公开招聘分类

中学英语

教师公开招聘

相关试题推荐

“勾股定理”(某教科书八年级下册)的探究教学片段。首先教师让学生在方格纸上画出直角边分别为3和4以及6和8的两个直角三角形，量出两三角形斜边长，并填下表：学生：在这两个直角三角形中，都有两直角边的平方等于斜边的平方。教师：既然这样，由
某联欢晚会举行抽奖活动，举办方设置了甲、乙两种抽奖方案，方案甲的中奖率为，中奖可以获得2分；方案乙的中奖率为，中奖可以获得3分；未中奖则不得分。每人有且只有一次抽奖机会，每次抽奖中奖与否互不影响，晚会结束后凭分数兑换奖品。若小明、小红两人都选择方案甲或
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下：①通过对二次函数图象的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系，②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。③通过对
数学探究即数学探究性课题学习，是指学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。这个过程包括：观察分析数学事实，提出有意义的数学问题，()、探求适当的数学结论或规律，给出解释或证明。
简述数学概念学习的基本内容和形式。
简述数学教学案例应该具备的特征。
小丽和小红同时从学校出发，小丽向东走80米，记为＋80；小红向西走60米，记为_______，两人相距_______。
“某教材”勾股定理的内容编排顺序大致为：方格纸呈现两个问题一探索得到规律——般化形成猜想一对猜想进行证明一定理的应用。此编排内容渗透的主要数学思想方法是()。
下列是普通高中课程标准实验教科书必修《数学》第四册(人教版)关于“简单的三角恒等变换”的部分教学内容，请阅读并据此回答问题。例2．求证：(1)sinαcosβ=[sin(α＋β)+sin(α－β)]；(2)sinθ＋sinφ=2sin证明：(1)因为
数学课堂评价的要素主要包括____________、____________、数学教学过程、数学教学方法和____________．

随机试题

阅读《断魂枪》中的一段文字，然后回答下列小题：夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着抢，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传!不传!”这段文字中的人物具有什么性格
患者，男，22岁。因发热、咳嗽、呼吸困难而住院，神志清楚。在收集资料的过程中，属于主要来源的是
A、龈袋B、骨上袋C、骨下袋D、复合袋E、复杂袋假性牙周袋又称为
下列选项中，符合芒硝功效的有
关于特种设备的使用，下述错误的是()。
根据以下资料，回答下列小题。2011年，我国进口商品总额达17434．7亿美元，同比增长24．9％。其中进口初级产品6043．8亿美元，同比增长39．3％；进口机电产品7532．9亿美元，同比增长14．1％。同年，机电产品出口10855．9亿美元，同比增
[*]
A、Yes,I’mill.B、No,Idon’tthinkso.C、Yes,he’sverywell.B
Readthetextbelowabouttelevisionnetwork.Inmostofthelines(41-52)thereisoneextraword.Itiseithergrammaticallyi
A、Inthelate1990s.B、Inthelate1980s.C、Intheearly1980s.D、Intheearly1990s.C

最新回复(0)

直接法主张以当代通用语言“——”为教学内容，反对语法翻译法以古典文学作品为基本教材。

中学英语

教师公开招聘

数学探究即数学探究性课题学习，是指学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。这个过程包括：观察分析数学事实，提出有意义的数学问题，()、探求适当的数学结论或规律，给出解释或证明。

简述数学概念学习的基本内容和形式。

简述数学教学案例应该具备的特征。

小丽和小红同时从学校出发，小丽向东走80米，记为＋80；小红向西走60米，记为_，两人相距_。

“某教材”勾股定理的内容编排顺序大致为：方格纸呈现两个问题一探索得到规律——般化形成猜想一对猜想进行证明一定理的应用。此编排内容渗透的主要数学思想方法是()。

下列是普通高中课程标准实验教科书必修《数学》第四册(人教版)关于“简单的三角恒等变换”的部分教学内容，请阅读并据此回答问题。例2．求证：(1)sinαcosβ=[sin(α＋β)+sin(α－β)]；(2)sinθ＋sinφ=2sin证明：(1)因为

数学课堂评价的要素主要包括、、数学教学过程、数学教学方法和．

患者，男，22岁。因发热、咳嗽、呼吸困难而住院，神志清楚。在收集资料的过程中，属于主要来源的是

A、龈袋B、骨上袋C、骨下袋D、复合袋E、复杂袋假性牙周袋又称为

下列选项中，符合芒硝功效的有

关于特种设备的使用，下述错误的是()。

[*]

A、Yes,I’mill.B、No,Idon’tthinkso.C、Yes,he’sverywell.B

Readthetextbelowabouttelevisionnetwork.Inmostofthelines(41-52)thereisoneextraword.Itiseithergrammaticallyi

A、Inthelate1990s.B、Inthelate1980s.C、Intheearly1980s.D、Intheearly1990s.C

直接法主张以当代通用语言“——”为教学内容，反对语法翻译法以古典文学作品为基本教材。

中学英语

教师公开招聘

数学探究即数学探究性课题学习，是指学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。这个过程包括：观察分析数学事实，提出有意义的数学问题，()、探求适当的数学结论或规律，给出解释或证明。

简述数学概念学习的基本内容和形式。

简述数学教学案例应该具备的特征。

小丽和小红同时从学校出发，小丽向东走80米，记为＋80；小红向西走60米，记为_______，两人相距_______。

“某教材”勾股定理的内容编排顺序大致为：方格纸呈现两个问题一探索得到规律——般化形成猜想一对猜想进行证明一定理的应用。此编排内容渗透的主要数学思想方法是()。

下列是普通高中课程标准实验教科书必修《数学》第四册(人教版)关于“简单的三角恒等变换”的部分教学内容，请阅读并据此回答问题。例2．求证：(1)sinαcosβ=[sin(α＋β)+sin(α－β)]；(2)sinθ＋sinφ=2sin证明：(1)因为

数学课堂评价的要素主要包括____________、____________、数学教学过程、数学教学方法和____________．

患者，男，22岁。因发热、咳嗽、呼吸困难而住院，神志清楚。在收集资料的过程中，属于主要来源的是

A、龈袋B、骨上袋C、骨下袋D、复合袋E、复杂袋假性牙周袋又称为

下列选项中，符合芒硝功效的有

关于特种设备的使用，下述错误的是()。

[*]

A、Yes,I’mill.B、No,Idon’tthinkso.C、Yes,he’sverywell.B

Readthetextbelowabouttelevisionnetwork.Inmostofthelines(41-52)thereisoneextraword.Itiseithergrammaticallyi

A、Inthelate1990s.B、Inthelate1980s.C、Intheearly1980s.D、Intheearly1990s.C

小丽和小红同时从学校出发，小丽向东走80米，记为＋80；小红向西走60米，记为_，两人相距_。

数学课堂评价的要素主要包括、、数学教学过程、数学教学方法和．