小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )

admin2018-03-18 33

问题小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )

选项 A、启发式
B、推理式
C、算法式
D、归纳式

答案C

解析算法式是把解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/s5jv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

下列关于反证法的认识，错误的是()。
给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。
已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸(单位：cm)。可得出这个几何体的体积是()cm3。
案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k一1
设a，b是两个非零向量，则下面说法正确的是()。
系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()．
下面是一位教师对于《函数的单调性》第一课时的教学设计，请结合课程标准理念及教育理论知识进行点评。一、情境导入1．通过多媒体播放2008年北京奥运会的盛大场景，向学生提出问题：其实，北京奥运会原定于2008年7月25日召开，由于天气原因，
在某次考试中共有12道选择题，每道选择题有4个选项，其中只有一个是正确的。评分标准规定：“每题只选一项，答对得5分，不答或答错得0分。”某考生每道题都给出一个答案，已确定有9道题的答案是正确的，而其余题中，有一道题可判断出两个选项是错误的，有一道可判断出一
理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。
教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的()。

随机试题

在教育中，坚“不陵节而施”、“学不躐等”，这是根据人的身心发展的()出来的。
男性，18岁，饭后剧烈运动后突然出现剧烈腹痛，向腰背部放射，呕吐，应考虑为
背景××施工单位承揽了我国西北某机场场道第3标段的土方工程，施工工期为2016年5月1日至10月31日。计划工程量及工程预算费用见下表：截至8月底，各月工程实际进展统计见下表：计算该工程8月底的进度绩效指数。
以下选项中，属于人力资源供需匹配内容的是()。
含耦合电感的电路的去耦等效电路主要有()。
阅读下列材料，并回答问题。小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。9岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主
What’sthepurposeoftheconference?AccordingtotheChineseteamleader,what’sthekeytotheirsuccess?
甲于1998年3月因盗窃罪被判处有期徒刑6年，因符合假释条件而于2001年被假释。假释后因无法找到工作而生活困难。2005年6月14日，甲找到高中同学乙，对乙说：“哎!一点钱都没有，这日子没法过了!村里丙家有钱得很，过得那么滋润，老天爷太不公平，走，跟他弄
设X1，X2，…，X9是来自总体X一N(μ，4)的简单随机样本，而是样本均值，则满足=0．95的常数μ=______．(φ(1．96)=0．975)
若一棵二叉树中，度为2的节点数为9，则该二叉树的叶结点数为

最新回复(0)

小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

下列关于反证法的认识，错误的是()。

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸(单位：cm)。可得出这个几何体的体积是()cm3。

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k一1

设a，b是两个非零向量，则下面说法正确的是()。

系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()．

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。

教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的()。

在教育中，坚“不陵节而施”、“学不躐等”，这是根据人的身心发展的()出来的。

男性，18岁，饭后剧烈运动后突然出现剧烈腹痛，向腰背部放射，呕吐，应考虑为

背景××施工单位承揽了我国西北某机场场道第3标段的土方工程，施工工期为2016年5月1日至10月31日。计划工程量及工程预算费用见下表：截至8月底，各月工程实际进展统计见下表：计算该工程8月底的进度绩效指数。

以下选项中，属于人力资源供需匹配内容的是()。

含耦合电感的电路的去耦等效电路主要有()。

What’sthepurposeoftheconference?AccordingtotheChineseteamleader,what’sthekeytotheirsuccess?

设X1，X2，…，X9是来自总体X一N(μ，4)的简单随机样本，而是样本均值，则满足=0．95的常数μ=______．(φ(1．96)=0．975)

若一棵二叉树中，度为2的节点数为9，则该二叉树的叶结点数为