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中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?( )
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?( )
admin
2018-03-20
39
问题
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?( )
选项
A、相对功利取向
B、惩罚服从取向
C、寻求认可取
D、遵守法规取向
答案
B
解析
科尔伯格的道德发展阶段理论将儿童的道德发展分为三水平六阶段。其中，惩罚服从取向阶段的儿童在做出道德判断时。以免去惩罚与服从权力为依据，认为凡是造成较大损失、受到较严厉惩罚的行为都是坏的行为。题干中小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律，说明其道德发展处于惩罚服从取向阶段。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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