下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。

admin2015-04-27 25

问题下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。

选项 A、知道
B、了解
C、说明
D、应用

答案D

解析只有在知道、了解、能够说明的基础上才能达到应用的目的，所以“应用”是认知性目标学习行为所对应的的学习水平最高的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tKWv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》，通过对下面教学过程的分析，提炼出教学目标并进行点评。【课程名称】《电子空间站》【教学内容】电声乐队演奏的器乐曲《丝绸之路》、电子琴独奏曲《西班牙斗牛舞》以及电声乐队伴奏的歌曲《橄榄树》。
我国近代第一个由中国人组成的西式管弦乐队——上海贫儿院弦乐队，其创办者是()。
根据上面对《重整河山待后生》的分析，运用新课程理念，作为九年级唱歌课的内容进行教学设计。要求：设计唱歌教学的基本环节。
有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况，这类学生的认知风格属于()。
下列哪一种描述体现了情感态度与价值观的教学目标?()
作为我国十大古曲之一的《高山流水》是一首()曲。
“强力集团”又称“俄罗斯五人团”，是19世纪中期出现的一个作曲家小组，成员包括巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基和里姆斯基一科萨科夫。实际上，这五个人只有()是专业作曲家，是“强力集团”的发起人，其余四个都是业余作曲家。他们经常在一起聚会，分析、评论
义务教育音乐课程强调学生的主体作用，但不能淡化教师的作用。音乐课堂教学是一种由教师组织学生进行的有目的、有计划的有效音乐学习的活动。下列哪几项符合教师的作用?()①根据音乐教材和学生实际确定音乐实践、创造活动的内容②选择合适的音乐教学组织方式和
下列有关变奏曲式的叙述有误的是()。
义务教育音乐课程强调学生的主体作用，但不能淡化教师的作用。音乐课堂教学是一种由教师组织学生进行的有目的、有计划的有效音乐学习的活动。下列哪几项符合教师的作用?()①根据音乐教材和学生实际确定音乐实践、创造活动的内容②

随机试题

甲死后留有房屋1套、存款3万元和古画1幅。甲生前立有遗嘱，将房屋分给儿子乙，存款分给女儿丙，古画赠与好友丁，并要求丁帮丙找份工作。下列说法正确的是()。
某建筑嵌岩桩基桩径为800mm，桩底端嵌入倾斜的完整岩的全断面最小深度l(m)应为下列()项。
海图按内容可分为普通海图、()、航海图三大类。
内部查阅会计档案，应由调阅人提出申请，并经()批准。
井底蛙：三脚猫：智慧
从《人民警察法》规定的纪律和义务的内容看，义务的规定侧重于对人民警察履行职责的影响，是保证人民警察履行职责最基本、最起码的要求。（）
设D={(x,y)｜｜x｜≤2，｜y｜≤2}，计算
(2012下集管)某单位为加强项目管理、计划在2013年建设一个项目管理系统，但企业领导对该系统没有提出具体要求，钱工是项目负责人，要对项目的技术、经济等深入研究和方案论证，应_____(1)。如果钱工对比了自主开发和外购的成本、时间差异，该行为属于___
Whataretheytalkingabout?
Whenwasthislecturegiven?Whencanastudentseetileprofessorinheroffice?

最新回复(0)

下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

我国近代第一个由中国人组成的西式管弦乐队——上海贫儿院弦乐队，其创办者是()。

根据上面对《重整河山待后生》的分析，运用新课程理念，作为九年级唱歌课的内容进行教学设计。要求：设计唱歌教学的基本环节。

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况，这类学生的认知风格属于()。

下列哪一种描述体现了情感态度与价值观的教学目标?()

作为我国十大古曲之一的《高山流水》是一首()曲。

下列有关变奏曲式的叙述有误的是()。

甲死后留有房屋1套、存款3万元和古画1幅。甲生前立有遗嘱，将房屋分给儿子乙，存款分给女儿丙，古画赠与好友丁，并要求丁帮丙找份工作。下列说法正确的是()。

某建筑嵌岩桩基桩径为800mm，桩底端嵌入倾斜的完整岩的全断面最小深度l(m)应为下列()项。

海图按内容可分为普通海图、()、航海图三大类。

内部查阅会计档案，应由调阅人提出申请，并经()批准。

井底蛙：三脚猫：智慧

从《人民警察法》规定的纪律和义务的内容看，义务的规定侧重于对人民警察履行职责的影响，是保证人民警察履行职责最基本、最起码的要求。（）

设D={(x,y)｜｜x｜≤2，｜y｜≤2}，计算

Whataretheytalkingabout?

Whenwasthislecturegiven?Whencanastudentseetileprofessorinheroffice?