2. 职业资格
  3. 阅读下面的学生作文，回答问题。 案例： 勿以好恶论断之 ①人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢? ②也许蜡梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬

阅读下面的学生作文，回答问题。 案例： 勿以好恶论断之 ①人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢? ②也许蜡梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬

admin2021-06-01  78
问题 阅读下面的学生作文，回答问题。
    案例：
                   勿以好恶论断之
    ①人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?
    ②也许蜡梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真帝；也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全明年即将蒙发的草芽……
    ③勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是明哲之人了!
    ④公子小白曾被管仲的箭射中衣带钩，自是对其痛恨无比。然而，当他认识到管仲的才识时，他便放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。魏徵曾为李建成出计谋害李世民，李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌，重用魏徵，遂有“贞观之治”之盛世。
    ⑤通过感情的亲疏蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，阻碍你对真理的认识，成为你求知路上的绊脚石。
    ⑥勿以好恶论断之，若楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，楚国自不会为秦国所吞并；勿以好恶论断之，若李存勖不宠幸伶人，重用伶官，自不会因一人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑；勿以好恶论断之，若诸葛亮不听信马谡的信誓旦旦，自不会痛失街亭，一败千里，死不瞑目。
    ⑦举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
    ⑧对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
    ⑨自然，人非圣贤，孰能无过?我们不必苛求，不过，不可不求。勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
    问题：
请从内容和语言的角度对该作文进行点评。
选项
答案这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔，接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考，继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点，然后分两个层次纵论史实。以公子小白、汉高祖刘邦、唐太宗李世民为例谈明智之人的明智之举，以楚王听信郑袖、李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被好恶蒙蔽双眼的后果，进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的感叹，最后以陈景润的话结尾，使得文章前后文脉贯通，内容十分充实，极具说服力。 此外，本文语言美感十足，很有特点：一是语言有个性，凝练简洁，善用短句，没有大话、套话、俗话，抒真情、发真论； 二是文中多用比喻句、排比句，形式上显得整齐，表达上增添了生动性、形象性，加强了气势，堪称美文。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/tgkv777K
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)