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学习《桃花源记》后，教师引导学生总结学过的课文中的通假字。下列句子中不包含通假字的一项是( )。
学习《桃花源记》后，教师引导学生总结学过的课文中的通假字。下列句子中不包含通假字的一项是( )。
admin
2020-02-11
24
问题
学习《桃花源记》后，教师引导学生总结学过的课文中的通假字。下列句子中不包含通假字的一项是( )。
选项
A、尊君在不(《陈太丘与友期》)
B、谈笑有鸿儒，往来无白丁(《陋室铭》)
C、日扳仲永环谒于邑人(《伤仲永》)
D、便要还家，设酒杀鸡作食(《桃花源记》)
答案
B
解析
A项，“不”通“否”，“在不”意为“在不在”。B项，没有通假字。C项，“扳”通“攀”，意为“牵、引，带领”。D项，“要”通“邀”，意为“邀请”。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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