按照我国中小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调( )。

admin2017-11-14 113

问题按照我国中小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调( )。

选项 A、综合性、实践性、弹性
B、自主性、实践性、综合性
C、自主性、综合性、探索性
D、自主性、探索性、实践性

答案D

解析按照我国中小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调自主性、探索性、实践性，保证学生的自主学习和亲身实践，注重学生的探索，注重学生获得各种直接经验。因此本题的正确答案为D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/uAjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

下面是一位高中英语教师在进行语法教学时所展示的课件。Page1(1)Ithink(that)it’sveryinteresting.(2)Shesaidthatshewouldleavethere
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：.teachingobjectives.teachingcontents.keyanddifficultp
下列框图反映了函数与相关内容之间的关系，请用恰当词语补充完整。
数学以其高度的抽象性、严密的逻辑性以及广泛的应用性，渗透于科学技术以及实际生产、生活的各个领域，数学教育贯彻理论联系实际，最有效、最直接的途径是数学试题的改革，因此高考中出现应用性问题是顺理成章的，但学生在解决应用问题方面仍存在一定的困难，请就“如何培养高
传统教育非常偏重数学的思维训练价值，而忽视了数学的应用价值。在新课程改革的今天，《普通高中数学课程标准》把培养学生的数学应用意识作为数学教育的主要目标。教师在实施教学中，应如何发展学生的数学应用意识?
教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．
被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．
下面是教学过程中的两个教学设计案例，请仔细阅读，并简要回答后面所提出来的问题．案例二课题：整式的加减教学设计：做一做如图用火柴棍拼成一排由正方形做成的图形，如果图形中含有1、2、3和4个正方形，分别需要多少根火柴棍?搭1个正方形需要4根火柴棒
《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是：“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征：实验结果的有限性和每一个实验结果出现的等可能性，让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型，教学中不要把重点放在‘如何计算’上”。请完
“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。

随机试题

关于垂体的叙述正确的是()。
王甲和王乙是父子，王乙于2004年前往澳大利亚工作，后定居于悉尼，出国期间对其父王甲不闻不问。王甲由于年老体衰，又无任何经济来源而生活陷入困顿，于是向我国人民法院提起诉讼，要求王乙履行扶养义务。下列说法错误的是()
排除有爆炸危险的可燃气体、蒸汽或粉尘气溶胶等物质的排风系统，当防爆通风机不能满足技术要求时，可采用()。
票据权利取得的方式有()。
下图为四位同学分别绘制的某局部海域8月表面水温图(单位：℃)。读图，回答下列问题。四位同学绘制的图中，正确的是()。
2013年1月8日，甲市A区居民吉某与该市B区居民童某因在地铁上争座位而发生争执，二人大打出手。五分钟后被周围群众拉开。尔后，童某前往隔壁车厢，并在该市C区的某站下车。吉某觉得在斗殴中吃亏，遂在童某下车后尾随童某伺机报复。当童某行至该市C区一胡同时，吉某趁
当北京炎热多雨时，意大利首都罗马的季节是______。
阐述无意思联络的数人侵权行为的概念、构成要件与责任。[南京大学2009年研]
若方程x2+ax+1=0的两个根x1，x2满足：1／x1+1／x2=5，则x13+x23=()。
数据的逻辑独立性是指当数据的______改变时，通过系统内部的自动映像或转换功能，保持了数据的局部逻辑结构不变。

最新回复(0)

按照我国中小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

下面是一位高中英语教师在进行语法教学时所展示的课件。Page1(1)Ithink(that)it’sveryinteresting.(2)Shesaidthatshewouldleavethere

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：.teachingobjectives.teachingcontents.keyanddifficultp

下列框图反映了函数与相关内容之间的关系，请用恰当词语补充完整。

传统教育非常偏重数学的思维训练价值，而忽视了数学的应用价值。在新课程改革的今天，《普通高中数学课程标准》把培养学生的数学应用意识作为数学教育的主要目标。教师在实施教学中，应如何发展学生的数学应用意识?

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．

“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。

关于垂体的叙述正确的是()。

排除有爆炸危险的可燃气体、蒸汽或粉尘气溶胶等物质的排风系统，当防爆通风机不能满足技术要求时，可采用()。

票据权利取得的方式有()。

下图为四位同学分别绘制的某局部海域8月表面水温图(单位：℃)。读图，回答下列问题。四位同学绘制的图中，正确的是()。

当北京炎热多雨时，意大利首都罗马的季节是______。

阐述无意思联络的数人侵权行为的概念、构成要件与责任。[南京大学2009年研]

若方程x2+ax+1=0的两个根x1，x2满足：1／x1+1／x2=5，则x13+x23=()。

数据的逻辑独立性是指当数据的______改变时，通过系统内部的自动映像或转换功能，保持了数据的局部逻辑结构不变。