首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
已知随机变量X服从正态分布N(μ,σ2),假设随机变量Y=2X,Y服从分布是( )
已知随机变量X服从正态分布N(μ,σ2),假设随机变量Y=2X,Y服从分布是( )
admin
2018-03-29
13
问题
已知随机变量X服从正态分布N(μ,σ
2
),假设随机变量Y=2X,Y服从分布是( )
选项
A、N(2μ,2σ
2
)
B、N(4μ,4σ
2
)
C、N(2μ,4σ
2
)
D、N(4μ,σ
2
)
答案
C
解析
正态分布的期望是μ,方差是σ
2
,因为E(Y)=E(2x)=2E(x)=2μ,D(y)=D(2X)=2
2
D(X)=4σ
2
,所以Y服从N(2μ,4σ
2
)分布.
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/w3tv777K
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
某教师在进行“效率与公平”这一内容的教学时,结合相关内容,鼓励学生独立思考、合作探究,为学生提供足够的选择空间和交流机会,引导学生从各自的特长和关切出发,主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程,富有个性地发表自己的见解。这一做法体现了思想政治课教学(
若(n∈N*),则在S1,S2,……,S100中,正数的个数是()。
在下列四个命题的证明中,极限起重要作用的是()。
函数级数的收敛区间为()。
与命题“y=f(χ)在χ0连续”不等价的命题是()。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力”“在数学教学中,应注重发展学生的应用意识”,请叙述如何发展高中生的应用意识和能力,并举例说明。
与命题“y=f(x)在x0连续”不等价的命题是()
设二次型f(x1,x2,x3)在正交变换为x=Py下的标准形为2y12+y22一y32,其中P=(e1,e2,e3),若Q=(e1,一e2,e3),则f(x1,x2,x3)在正交变换x=Qy下的标准型为()。
设二次型f(x1,x2,x3)=2x12+3x22+3x32+2ax2x3正定,则实数a的取值应满足()。
随机试题
铆钉由哪几部分组成?
质量控制
肝硬化患者在很短时间里出现腹痛和大量血性腹水,不伴有发热,应首先考虑可能并发
关于同工酶的叙述错误的是
可以在国家药品监督管理部门指定的医学、药学专业刊物上介绍,但不得在大众传播媒体发布广告的是
预归类申请人对多项商品申请约束性预归类的,应根据一项商品一份预归类申请书的原则分别提出。()
对贷款按内在质量所提取的专项准备金是商业银行风险的预防措施。()
设A是三阶矩阵,|A|=3,2A—I,A—21均不可逆,A*是A的伴随矩阵,则A*的3个特征值是[].
若某商品的消费量随着消费者收入的增加而减少,则该商品是()。
A、Duringthesummermonths.B、Duringthespringmonths.C、Duringthewintermonths.D、Duringtheautumnmonths.C短文提到,美国职业篮球赛冬季在
最新回复
(
0
)