在学习《窦娥冤》后，许多学生都对窦娥的悲惨命运表示同情，教师借此引导学生整理现代小说作品中悲惨的女性形象。下列不适合的是( )。

admin2021-06-01 36

问题在学习《窦娥冤》后，许多学生都对窦娥的悲惨命运表示同情，教师借此引导学生整理现代小说作品中悲惨的女性形象。下列不适合的是( )。

选项 A、《骆驼祥子》——小福子
B、《倾城之恋》——白流苏
C、《家》——钱梅芬
D、《祝福》——祥林嫂

答案B

解析 A项，《骆驼祥子》中的小福子在生活及社会的逼迫下走上了卖身的道路，后不堪忍受非人的待遇，上吊自杀。B项，《倾城之恋》中的白流苏不愿受男人支配，在困境中与命运抗争，是一个具有强烈自救精神的特殊女性，有一个尚算圆满的结局。C项，《家》中的钱梅芬深受封建礼教的迫害，是封建礼教的牺牲者，她无法左右自己的婚姻，最终只能在绝望中死去。D项，《祝福》中的祥林嫂勤劳、朴实、善良，在遭遇丁一系列悲剧之后悄无声息地在夜里死去，是被封建礼教迫害的典型形象。

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在学习《窦娥冤》后，许多学生都对窦娥的悲惨命运表示同情，教师借此引导学生整理现代小说作品中悲惨的女性形象。下列不适合的是( )。

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某初中课堂实录的教学片段。T:Ok!Next,let’sreadthetextandchoosethebestheadingforeachparagraph.Readthepassageandchooseth

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

下面是某教师的课堂教学片段。T:Lookatthesentencesandfillintheblankswith"that"and"what".(1)Sheisnolonger______sheusedtobe.

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

以下片段选自某节英语课堂教学实录，阅读并回答问题。T:...Youallhavefinishedthewritingabouthowtoprotectourenvironment,right?Ok,now,it’

结合实例简要分析数学概念学习的基本要求．

建设社会主义核心价值体系，最根本的是()

血吸虫病的并发症包括

依施工合同示范文本规定，下列关于竣工前的单机无负荷试车的说法，正确的是(　　)。

债权债务的清查方法是()。

正常情况下，运用收益法评估房地产时的房地产收益应该是房地产()。

下列属于可再生资源的是()。

Dukeboxhasbeenoneofthemostprofitablerecordingcompaniesinthemusicindustryfor______threedecades.

Americanwomenwilloccasionallywearshortskirts,sleevelessshirts,makeup,perfume,mightevenshowsomecleavage:she’sju

A、Cleaningfluids.B、Bums.C、Unusualsmell.D、Milk.A

在学习《窦娥冤》后，许多学生都对窦娥的悲惨命运表示同情，教师借此引导学生整理现代小说作品中悲惨的女性形象。下列不适合的是( )。

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