首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
admin
2019-04-16
46
问题
简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
选项
答案
这一阶段儿童思维的主要特征是,面对问题情境时,能按照逻辑法则推理,但是这种能力只限于对当前的具体情境或熟悉的经验。其主要特点表现在以下几个方面: (1)思维的具体性。这是指这一阶段儿童思考问题离不开具体事物和经验。如果只用言语叙述问题,则儿童推理就感到困难。 (2)具有守恒性和可逆性。这一阶段儿童已掌握了守恒,思维也具有可逆性。 (3)去自我中心。这是指这一阶段的儿童逐渐学会从别人的观点去看问题,意识到别人与他不同的观念和解答,能够接受别人的意见,修正自己的看法。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yBVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?
为拉动经济增长,某市决定新建一批重点工程,分为基础设施工程、民生工程和产业建设工程三类。这三类工程所含项目的个数分别占总数的1/2,1/3,1/6。现有三名工人独立地从中任选一个项目参与建设。记ξ为3人中选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程的人数,
小学阶段学生已经学过了平均数的简单计算方法,在进行初中“平均数(第一课时)”教学时,你将怎样开展教学,请完成下列任务:写出本节课的教学重点及难点;
小学阶段学生已经学过了平均数的简单计算方法,在进行初中“平均数(第一课时)”教学时,你将怎样开展教学,请完成下列任务:写出本节课的教学目标;
“一元一次方程”是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入关键性知识点,请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。该课程需要达到怎样的教学目标。
函数是中学数学课程的主线,请结合实例谈谈如何用函数的观点来认识中学数学课程中的方程、不等式、数列等内容。
案例:下面是两位教师“一元一次不等式组”引入的教学片段:【教师甲】师:现有两根木条a和b,a长10cm,6长3cm。如果再找一根木条,用这三根木条订成一个三角形木框,那么对第三根木条的长度有什么要求?学生讨论。
学习文言课文时,学生对其中一些句子的特殊结构很感兴趣,教师借机为学生讲解了文言文的特殊句式。为帮助学生加深对特殊句式的理解,教师要求学生归纳相同的文言句式。下列句式不同于其他三项的是()。
材料:课上马老师给大家讲“波意耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“P×V=K”,并解释说其中P代表压力,V代表体积,K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书:如果P=2个大气压,且衡量为8
材料:课上马老师给大家讲“波意耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“P×V=K”,并解释说其中P代表压力,V代表体积,K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书:如果P=2个大气压,且
随机试题
A.20%B.30%C.50%D.60%E.80%慢代谢者多发性神经炎的发病率为
膝关节CT检查的体位是
下列关于建设投资的说法,错误的是()。
健全扶持机制,打破()的局限,促进生产要素在区域间自由流动,引导产业转移。
某注册会计师正在对某一大型制造公司组织结构进行深入的了解,以发现其中可能存在的薄弱环节。以下内容是其在工作底稿中记录的了解到的情形,假定不考虑其他的情况,则下列内容中属于控制薄弱环节的是()。
关于气候,下列说法不正确的是:
一种错误的认识是,只有热情开朗乃至经常喋喋不休的人,才有更强的适应性,也更容易在群体中受欢迎,这种印象让那些内向的人有些自卑,甚至怀疑自己有社交障碍,转而求助于心理医生或抗抑郁药物。但大可不必如此,因为_________________。有研究显示,大约有
某公司网络地址是206.110.64.0/18,被划分成16个子网,则每个子网的子网掩码为(29),最大可容纳的主机数是(30)。
Inaletterofcredittransaction,thebankpaystheselleragainst______whichagree(s)with______.
Asmoreschoolsaresetuptoday,learningiscompulsory.ItisanOught,evenworse,aMust,enforcedbyregularhoursandrigi
最新回复
(
0
)