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某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时,在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量,该教师在幼儿模仿练习的初始阶段,就十分注重动作的细节,并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。试根据体育活动应遵循的原则,分析该教师教法中的不当之处
某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时,在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量,该教师在幼儿模仿练习的初始阶段,就十分注重动作的细节,并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。试根据体育活动应遵循的原则,分析该教师教法中的不当之处
admin
2016-08-05
114
问题
某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时,在示范讲解的基础上让幼儿进行模仿练习。为保证动作质量,该教师在幼儿模仿练习的初始阶段,就十分注重动作的细节,并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确、到位、整齐划一。试根据体育活动应遵循的原则,分析该教师教法中的不当之处。
选项
答案
(1)该教师在动作教授的初始阶段,就十分关注动作的细节,要求幼儿动作准确到位,整齐划一是不合理的。 (2)违背了循序渐进的原则。没有严格遵循由易到难,由已知到未知,逐渐深化的原则。 (3)违背了从实际出发的原则。幼儿的能力是有差异的,因此应将对幼儿的一般要求与个别要求结合起来,不能要求幼儿的发展整齐划一。
解析
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