首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
有的学生在课堂上忧心忡忡,不信任教师,害怕教师提问和批评;有的学生不信任自己的能力,缺乏信心和兴趣;有的学生在教室里焦虑不安,心神不定,常常手足无措,答非所问。这属于( )课堂问题行为的表现。
有的学生在课堂上忧心忡忡,不信任教师,害怕教师提问和批评;有的学生不信任自己的能力,缺乏信心和兴趣;有的学生在教室里焦虑不安,心神不定,常常手足无措,答非所问。这属于( )课堂问题行为的表现。
admin
2020-04-10
50
问题
有的学生在课堂上忧心忡忡,不信任教师,害怕教师提问和批评;有的学生不信任自己的能力,缺乏信心和兴趣;有的学生在教室里焦虑不安,心神不定,常常手足无措,答非所问。这属于( )课堂问题行为的表现。
选项
A、人格型
B、行为型
C、情绪型
D、情感型
答案
C
解析
课堂行为中情绪型问题行为主要是由于学生过度焦虑、紧张和情绪多变而导致社会障碍的问题行为。题干描述的是情绪型课堂问题行为的表现。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/zOVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
教学《劝学》,教师设计教学目标:①掌握重点文言实词,积累文言词汇;掌握比喻论证的方法;②培养学生借助工具书阅读文言文及初步分析的能力;③了解学习的意义、态度和方法,培养谦虚好学的风气。对该教学目标设计评价不正确的是()。
阅读下面的教学随笔(节选),按要求答题。语言教学的最终目的,是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的,因此,课堂教学必须把着力点放在能力训练上。要做到这一点,首先要彻底改革以知识学习为中心的基本教学体系和以教师讲析为主的基本教学形式,而代之
案例:阅读《沁同春.长沙》教学实录(片段),完成问题。师:我们先交流一下,你认为诵读诗歌要注意什么呢?生:我认为诵读诗歌先要掌握诗的节奏,从中体会到诗人要表达的思想感情,应该用抑扬顿挫的语气来诵读这首诗,感觉一下诗人的心情,感
教师在讲授完《寡人之于国也》后,要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性,并归纳同类用法的句子。下列语句中,含有相同用法的一项是()。
阅读下面有关高中语文文学欣赏类课程的教学心得,按照要求答题。“让学生自己去感受”,关键是在教学中如何落实,如何让每一个学生真正地读过,而且保持自己原有的感觉。比如,在《中国古代诗歌散文赏析》的教学中,我的做法是:(1)在完成了前面一步通读(完成前面所布
阅读《雨巷》教学反思(节选),按照要求答题。近几年在优质课评选中听过不少老师讲过这篇诗歌,但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象的象征意义及诗歌的主题思想上。虽说这样的设计并无不妥,但总感觉这样的课过于理性,对文本的解析过于清晰
阅读《听听那冷雨》教学片段,按照要求答题。师:我把题目中的“冷”改为“寒”“苦”,大家觉得这样改好不好?生:用“寒”字太过了一点,不能够表达景物的特点。生:“冷”字夹杂着作者对故乡的思念,“寒”并不能表示。春雨用“冷”形容很恰当。“寒”让人有不舒服的
阅读以下《珍珠鸟》教学实录(节选),按照要求答题。师:(看图)在作者眼里,鸟是多么的幸福,作者也是幸福的。这是多么美好的境界呀!你能给书上的插图起个名字吗?(学生思考片刻,纷纷举手)生:“幸福人家”。生:“友谊地久天
教师为了提高学生的口语表达能力,计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程,下列做法不恰当的是()。
阅读《雨巷》教学反思的片段,按要求答题。“知人论世,体物会意”是读诗的重要方法。脱离特定的创作背景和具体的文本,一味追求读者体验,容易歪曲诗歌本意。高中生知识积累和生活阅历都不够丰富,引导他们知人论世是必要的。从实际教学来看,学生研读资料的能力不
随机试题
关于组织论及组织工具的说法,正确的是()。
在收边弯曲工件时,材料的________对收边弯曲质量影响最大。
不属高温作业导致中暑的是
主管生长发育是气的何种作用的体现
下列情形中,应当以故意杀人罪与本罪数罪并罚的有:()
以下被誉为“天下第一泉”的有()。
通过对简单商品流通和资本流通两种形式的分析,可以看到:
我国宪法规定,国家和社会帮助安排盲聋哑和其他有残疾的公民的劳动,生活和教育。下列选项中,对这一规定理解正确的有()。(2013多56)
求
PASSAGEONEAccordingtotheauthor,whatisthekeymeasuretoreceiveGreece’seconomy?
最新回复
(
0
)