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某项研究以高中三年级理科生288人为对象,分两组进行测试。在数学考试前,一组学生需咀嚼10分钟口香糖,而另一组无须咀嚼口香糖。测试结果显示,总体上咀嚼口香糖的考生比没有咀嚼口香糖的考生其焦虑感低20%,特别是对于低焦虑状态的学生群体,咀嚼组比未咀嚼组的焦虑
某项研究以高中三年级理科生288人为对象,分两组进行测试。在数学考试前,一组学生需咀嚼10分钟口香糖,而另一组无须咀嚼口香糖。测试结果显示,总体上咀嚼口香糖的考生比没有咀嚼口香糖的考生其焦虑感低20%,特别是对于低焦虑状态的学生群体,咀嚼组比未咀嚼组的焦虑
admin
2018-02-07
42
问题
某项研究以高中三年级理科生288人为对象,分两组进行测试。在数学考试前,一组学生需咀嚼10分钟口香糖,而另一组无须咀嚼口香糖。测试结果显示,总体上咀嚼口香糖的考生比没有咀嚼口香糖的考生其焦虑感低20%,特别是对于低焦虑状态的学生群体,咀嚼组比未咀嚼组的焦虑感低36%.而对中焦虑状态的考生,咀嚼口香糖比不咀嚼口香糖的焦虑感低16%。从以上实验数据,最能得出以下哪项?
选项
A、咀嚼口香糖对于高焦虑状态的考生没有效果。
B、对于高焦虑状态的考生群体,咀嚼组比未咀嚼组的焦虑感低8%。
C、咀嚼口香糖能够缓解低、中程度焦虑状态学生的考试焦虑。
D、咀嚼口香糖不能缓解考试焦虑。
E、未咀嚼口香糖的一组,因为无事可做而焦虑。
答案
C
解析
题干通过两组考生在数学考试前是否咀嚼口香糖的比较研究发现,咀嚼口香糖的比不咀嚼口香糖的学生,其焦虑程度要低。显然结论应该是:咀嚼口香糖有助于学生在考试之前降低焦虑程度。
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管理类联考综合能力题库专业硕士分类
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管理类联考综合能力
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