幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。

admin2019-05-03 45

问题幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。

选项 A、同化
B、顺应
C、图式
D、平衡

答案A

解析同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。题干中幼儿没有改变“有生命”这一定式，因此属于同化。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体。

教师以“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”一句中的“星”“电”为例，引导学生了解词类活用现象，下列加点词用法与其相同的是()。

教师指导学生阅读老舍的长篇小说《骆驼祥子》，拟向学生推荐一部以“人力车夫”为题材的中国现代文学作品，适合的是()。

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车削多拐曲轴的主轴颈时，为提高曲轴的刚性，可搭一个中心架。()

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设X、Y、M和N都是8位二进制数，按下列三步执行按位逻辑运算：　　　X+Y→M，XY→N，MN→M。　　　若X=11110000，且Y=00001111，则M为(3)；如果X不变且Y=11000011，则M为(4)。

在关系数据库中，把数据表示成二维表，每一个二维表称为【】。

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