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教育评估和督导
许多高校在新生入学不久要组织“新生体能考查”,一般考查项目包括男生2000米跑,100米跑,掷铅球和立定跳远等;女生1000米跑,50米跑,掷铅球和仰卧起坐等。考查的目的:一是“摸底”,即对这届新生的运动水平做一个初步调查;二是“定标”,即根据考查的情况,
教育评估和督导
教育类
admin
2017-1-16
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某县政府和教育行政部门在管理基础教育方面不规范,随意性较大,结果新课改的全面实施及教育的效益都受到影响。有人在提供了各种方法解决上述问题时,特别强调通过地方评估改变现状的意义。有些人却对地方评估这一方法很不以为然。 为什么会有一些人出现这样的看法?请结合地
教育评估和督导
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admin
2017-1-16
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试分析当代教育评估的发展趋势。
教育评估和督导
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2017-1-16
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联系实际,试论述我国教育评估进一步发展必须解决的问题。
教育评估和督导
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admin
2017-1-16
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向3位专家发函征求意见,让每一位专家对4项指标的权重进行分配,第一轮调查结果如表1(表中数据为权重): 现在要将第一轮权重调查的统计结果按表2形式反馈给其中的第3位专家。请在表2中的空缺处填写出相应的统计结果,并写出主要的计算公式或计算过程及其结果。(结
教育评估和督导
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admin
2017-1-16
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用特尔斐法确定权重。请10位专家对4项指标的重要程度进行判断,结果统计如下表: 表中数字为赞同该等级的专家人数。5很重要,4重要,3一般,2不重要,1很不重要。试求出这轮调查的权重。(保留两位小数)
教育评估和督导
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admin
2017-1-16
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考察和评估学校环境应集中在哪些方面?
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admin
2017-1-16
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简述学生质量综合评估的目的。
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2017-1-16
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确定权重指标有何意义?
教育评估和督导
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2017-1-16
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什么是教育评估的方向性原则?在评估活动中如何贯彻这一原则?
教育评估和督导
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admin
2017-1-16
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简述教育评估的特点。
教育评估和督导
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2017-1-16
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办学水平评估
教育评估和督导
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2017-1-16
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教师工作绩效
教育评估和督导
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2017-1-16
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教育评估方案
教育评估和督导
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2017-1-16
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专家会议法
教育评估和督导
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2017-1-16
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绝对评估
教育评估和督导
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admin
2017-1-16
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在法国,中央一级的总督学和学区一级的督导人员的聘任办法中,都要进行( )
教育评估和督导
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2017-1-16
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教育督导评估,从其目的运作的程序与方法手段讲,它是从_______进行区分的一种评估活动。( )
教育评估和督导
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2017-1-16
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法国教育督导机构的设置是( )
教育评估和督导
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2017-1-16
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二战后,有一个观念得到了广泛的接纳和强化,即教育的发展特别是要依靠( )
教育评估和督导
教育类
admin
2017-1-16
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