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教育学311
简述福禄贝尔的幼儿教育理论。
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admin
2015-4-30
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简述夸美纽斯在教学原则方面的主张。
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2015-4-30
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简述斯宾塞的教育思想。
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2015-4-30
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下列选项中不是乌申斯基主张的教学原则是
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admin
2015-4-30
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于1872年颁布,规定6~14岁的8年初等教育为强迫义务教育阶段的法案是
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2015-4-30
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反对大学进行实用性学科的教学与研究,主张坚持纯粹的科学教育的学校中不包括
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2015-4-30
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下列表述不是爱尔维修的主张是
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2015-4-30
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下列选项不是18世纪后期的英国初等教育的是
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2015-4-30
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被班克罗夫特称为普及教育之父、免费学校的创始人的是
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2015-4-30
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下列选项不属于英国的宗教改革的事实的是
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2015-4-30
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简述大学服务社会功能的形成与发展。
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2015-4-30
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简述17—18世纪欧美主要国家高等教育革新的主要特征。
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2015-4-30
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夸美纽斯主张设立全国统一的学制。
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2015-4-30
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教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育的是
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2015-4-30
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赫尔巴特首倡教育的首要科学是
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2015-4-30
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“教育作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者指明目的,后者指明途径、手段”。其中,实践哲学指
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2015-4-30
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下列人物不是国民教育思想的代表的是
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2015-4-30
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裴斯泰洛齐整个教育体系的核心是
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2015-4-30
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在教育史上首次进行了教育与生产劳动相结合的初步实践的教育家是
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2015-4-30
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卢梭提出建立国家教育制度和培养良好的国家公民的思想。这一思想体现在
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admin
2015-4-30
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