教育学311_相关试题

以下有关教育心理学家与其理论的搭配，不正确的一项是( )
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admin2015-7-3
580
有关教育心理学的研究成果，搭配恰当的一组是( )
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admin2015-7-3
350
教育心理学的创始人是( )
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admin2015-7-3
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以下几项哪一个不属于教育心理学的研究对象?( )
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admin2015-7-3
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简述能力发展的个体差异。
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admin2015-7-3
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简评埃里克森的人格发展八阶段论。
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admin2015-7-3
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根据埃里克森的心理社会发展理论，中学儿童的主要发展任务是( )
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admin2015-7-3
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维果茨基认为，在儿童认知发展的内化过程中，( )起着至关重要的作用。
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admin2015-7-3
310
下列哪项不是具体运算时期儿童的特征?( )
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admin2015-7-3
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气质类型为“胆汁质”的人的性格特征是( )
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admin2015-7-3
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儿童道德发展的社会契约取向阶段属于( )
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admin2015-7-3
440
“教育不等于发展，但不受限于发展，在一定范围内教育可以促进发展。”这句话出自( )
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admin2015-7-3
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以下几种心理学理论，哪一项是由维果斯基提出来的?( )
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admin2015-7-3
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皮亚杰所谓的“具体运算阶段”是指( )
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admin2015-7-3
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列举新教育运动的主要观念。
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admin2015-12-12
350
简述新教育思潮的影响。
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admin2015-12-12
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英国《1988年教育改革法》主要是关于普通中小学教育的改革问题，并未涉及到高等教育的问题。
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admin2015-12-12
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进步教育运动内部出现分化后，产生了以( )为代表强调“儿童中心”和以康茨为代表强调“社会中心”。
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admin2015-12-12
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1919年，由( )发起的进步教育发展协会成立。
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admin2015-12-12
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新教育运动中，首先提出“实验教育学”的是德国的教育家( )。
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admin2015-12-12
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