幼儿园保教知识与能力_相关试题

依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态分为心境、激情和( )
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admin2023-2-27
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幼儿在3岁时，已经基本上掌握了( )左右个词。
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6～7岁以后，儿童的( )开始萌芽。
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下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?( )
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3岁的鹏鹏已经能够熟练地背诵古诗。这是( )
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活动室的布置过于花哨，更换的次数过于频繁，教学辅助材料过于有趣、繁多，教师的衣着打扮过于新奇，都可能分散儿童的注意。这说明( )可引起儿童分心。
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人对客观现象的延续性和顺序性的反映是( )
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下列选项中属于内部感觉的是( )
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妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问：“你们在哪里玩?”岳岳说：“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?( )
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儿童先学会爬，后学会走。这说明儿童的发展具有( )的特点。
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小班幼儿的行动常常受( )支配。
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婴儿手眼协调动作发生的时间是
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根据埃里克森的社会性发展理论，3～6岁的儿童的主动性与别人的主动性产生冲突时，最有可能引发( )
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斯金纳在《美国教育之耻》中谈到：“只有当我们提升对行为主义的理解时，当今世界的主要问题才能得到很好的解决。”行为主义最主要的特征是( )
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照料者对婴儿的需求应及时回应，这是因为：根据埃里克森的观点，在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是( )
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3岁的阳阳从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时，奶奶每次送他到幼儿园准备离开时，阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后，阳阳很快就平静下来，并能与小朋友们高兴地玩。由于担心，奶奶每次走后又折返回来，阳阳再次看到奶奶时，又立刻抓住奶奶的手哭泣起来…… 阳阳奶奶
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3岁的阳阳从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时，奶奶每次送他到幼儿园准备离开时，阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后，阳阳很快就平静下来，并能与小朋友们高兴地玩。由于担心，奶奶每次走后又折返回来，阳阳再次看到奶奶时，又立刻抓住奶奶的手哭泣起来…… 阳阳的行
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心理学家华生强调：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞
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试述先学前期幼儿口语发展经历的阶段及特征。
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学前儿童心理研究包括哪些方法?
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