小学教育教学知识与能力_相关试题

简述教育制度的发展历程。
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admin2013-1-21
430
教育目的的影响因素有哪些?
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admin2013-1-21
220
简述教育目的的层次结构。
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admin2013-1-21
480
简述教育与文化的关系。
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admin2013-1-21
100
简述陶行知的“生活教育”思想。
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460
简述洛克的教育思想。
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admin2013-1-21
210
简述裴斯泰洛齐的教育思想。
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admin2013-1-21
110
教育学创立阶段有哪些基本特点?
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admin2013-1-21
380
教育学萌芽阶段有哪些基本特点?
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admin2013-1-21
290
简述古代社会教育的特点。
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admin2013-1-21
340
教育的社会功能有哪些?
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admin2013-1-21
320
简述教育的社会属性。
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160
简述教育的含义及其本质属性。
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admin2013-1-21
90
简述教育与政治经济制度发展的关系。
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240
学校管理的基本方法有哪些?
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admin2013-1-21
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简述学校管理的基本过程。
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320
学校管理的基本要素有哪些?
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330
苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。
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就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。
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一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
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