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历史学科知识与教学能力
“何人不知张少帅,美名没得千古传”,该诗句中的张少帅因何事受到人们所敬仰?( )
历史学科知识与教学能力
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2015-7-16
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最早在《新青年》上提倡以白话文代替文言文,成为文学革命先声的是( )。
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2015-7-16
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1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》,规定“上海租界归各国共同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明( )。
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2015-7-16
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鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有那么愚笨呢,却先来一套‘以华治华’给你看。”中国近代史上迫使西方列强采取“以华治华”政策的历史事件是( )。
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2015-7-16
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邓世昌是伟大光荣的民族英雄,其光荣事迹鼓舞着我们,其不屈不挠的精神和作为一名军人应有的情怀,在此次( )里得以体现。
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2015-7-16
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西汉宣帝年间出现了一次天文现象,宣帝立即下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了( )。
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2015-7-16
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“精耕细作”是我国古代农业生产技术的主要特点。下列关于它的叙述,不正确的是( )。
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2015-7-16
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一定时期的思想文化是一定时期的政治、经济状况的具体反映。下列思想文化内容能够反映明清时期政治、经济状况的有( )。 ①传统科技没有发展为近代科技 ②《红楼梦》揭示封建社会走向衰落的历史命运 ③《清明上河图》描绘北京城前繁华 ④黄宗羲批判君主专制,主
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2015-7-16
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元代著名的文学家张养浩在《山坡羊》中写道:“一头犁牛半块田,收也凭天,荒也凭天。粗茶淡饭饱三餐,早也香甜,晚也香甜。布衣得暖胜丝绵,长也可穿,短也可穿。草屋茅舍有几间,行也安然,睡也安然。雨过天晴驾小船,鱼在一边,酒在一边。日上三竿犹在眠,不是神仙,胜似神
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2015-7-16
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“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有四端也,犹其有四体也”此段文字出自( )。
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2015-7-16
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有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒家发展而成。这两个阶段的代表人物分别是( )。
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2015-7-16
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根据下列材料设计教学片段: (1)《普通高中历史课程标准(实验版)》要求: 简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 (2)课文摘录: 《辛丑条约》后,中国人普遍感觉清政府腐败无能,应当推翻。迫于形势,清政府相继打出“新政”和
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2015-7-16
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阅读下面材料,回答问题。 明治维新是指19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。它的主要内容有以下几方面:政治上“废藩置县”,加强中央集权,颁布宪法;经济上“殖产兴业”,发展近代工业,兴办工业企业,承认土地私有,允许土地买
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2015-7-16
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阅读下面材料,回答问题。 明治维新是指19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。它的主要内容有以下几方面:政治上“废藩置县”,加强中央集权,颁布宪法;经济上“殖产兴业”,发展近代工业,兴办工业企业,承认土地私有,允许土地买
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阅读下面材料,回答问题。 明治维新是指19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。它的主要内容有以下几方面:政治上“废藩置县”,加强中央集权,颁布宪法;经济上“殖产兴业”,发展近代工业,兴办工业企业,承认土地私有,允许土地买
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2015-7-16
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阅读下面材料,回答问题。 某教师在《文艺复兴》一课制定了如下教学目标: ①通过对文艺复兴中的科学探索和认识,培养学生的理性主义精神和科学精神。 ②通过对人文主义的认识,使学生充分认识人的价值,培养热爱生活和积极进取的精神。 试结合有关课程目标的知识,分析
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2015-7-16
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阅读下面材料,回答问题。 某教师在《文艺复兴》一课制定了如下教学目标: ①通过对文艺复兴中的科学探索和认识,培养学生的理性主义精神和科学精神。 ②通过对人文主义的认识,使学生充分认识人的价值,培养热爱生活和积极进取的精神。 根据所学知识,说明文艺复兴的影
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2015-7-16
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阅读下面材料,回答问题。 辛亥革命爆发后,山东巡抚孙宝琦曾致电清内阁,阐述对时局的看法: “顷者,宪法信条,业经颁布,君权削尽,仅存皇位,而各省不知信从,反多独立。……重以土匪峰起,列强环伺,瓦解瓜分,危在旦夕。……今日各省民情,如决江河。然察其所为,决非
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2015-7-16
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阅读下面材料,回答问题。 辛亥革命爆发后,山东巡抚孙宝琦曾致电清内阁,阐述对时局的看法: “顷者,宪法信条,业经颁布,君权削尽,仅存皇位,而各省不知信从,反多独立。……重以土匪峰起,列强环伺,瓦解瓜分,危在旦夕。……今日各省民情,如决江河。然察其所为,决非
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2015-7-16
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有效的教学设计包含着怎样的特征?
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2015-7-16
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