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化学学科知识与教学能力
下列有关实验操作,现象和解释或结论都正确的是( )。
化学学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-4-18
24
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a,b、c、d是1~18号元素中的。四种元素,a、b元素阳阳离子和c、d元素的阴离子都具有相同的电子层结构,且b元素原子的最外层电子数比口元素原子的最外层电子数少,c的阴离子所带的负电荷比d的阴离子所带的负电荷多,则它们的核电荷数大小关系是( )。
化学学科知识与教学能力
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2015-4-18
24
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已知氨水的密度比纯水小,若以W1和W2分别表示amol/L和bmol氨水质量分数且2a=b,则下列推断正确的是( )。
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2015-4-18
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为了了解化学教学过程进展情况,在教学过程中实的小测验,当堂达标检测以及课堂提问等属于( )。
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2015-4-18
24
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化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。 ①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段。
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2015-4-18
29
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在化学课程教学过程中,如果发现学生出现疲劳,无精打采的现象时,老师所采取的解决措施应当是( )。
化学学科知识与教学能力
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2015-4-18
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化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时,采用了课外实验探究教学方式:创设指导→提出问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用。其中M是指( )。
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2015-4-18
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学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的问题是( )。
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2015-4-18
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在化学教学过程中,教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是( )。
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2015-4-18
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下列不属于化学课堂管理常规内容的是( )。
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2015-4-18
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下列是某同学对一些化学实验仪器名称的书写,正确的是( )。
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2015-4-18
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义务教育化学课中化学概念内容的编写要体现的主要特点是( )。 ①直观性 ②准确性 ③发展性 ④抽象性 ⑤关联性
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2015-4-18
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化学教学媒体选择应遵循的原则,下列描述错误的是( )。
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2015-4-18
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下列化学课题中,属于以巩固知识技能为主的课型是( )。
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2015-4-18
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化学教学目标在教学中主要有导学、导教、导测等功能。我国《义务教育化学课程标准(2011年版)》中所列出的教学目标“认识到收集证据的重要性”中“认识”属于( )。
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2015-4-18
32
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《义务教育化学课程标准(2011年版)》,课程内容包括5个一级主题,每个一级主题由若干个二级主题构成,下列属于二级主题的是( )。
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2015-4-18
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《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程不包括( )。
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2015-4-18
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阅读下列三段材料,按要求完成任务。 材料一 义务教育化学课程标准指出:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部 分,应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学
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2015-4-18
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阅读下列三段材料,按要求完成任务。 材料一 义务教育化学课程标准指出:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部 分,应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学
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2015-4-18
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阅读下列三段材料,按要求完成任务。 材料一 义务教育化学课程标准指出:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部 分,应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学
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