首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
考虑到学生的兴趣和个性差异而设计的,具有选择性、多样性,学生可以根据自己的需要和兴趣决定是否学习,有利于培养学生的兴趣特长,促进人才成长的课程是( )。
考虑到学生的兴趣和个性差异而设计的,具有选择性、多样性,学生可以根据自己的需要和兴趣决定是否学习,有利于培养学生的兴趣特长,促进人才成长的课程是( )。
admin
2019-11-08
53
问题
考虑到学生的兴趣和个性差异而设计的,具有选择性、多样性,学生可以根据自己的需要和兴趣决定是否学习,有利于培养学生的兴趣特长,促进人才成长的课程是( )。
选项
A、必修课程
B、选修课程
C、学科课程
D、活动课程
答案
B
解析
选修课程是为了发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。根据题干中的“考虑到学生的兴趣和个性差异而设计”“有利于培养学生的兴趣特长”“具有选择性”等词,可知这种课程是选修课程。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/65Vv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读综合性学习“正是菊黄蟹肥时”教学设计(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)(A)学习准备:学生自愿组合,每5人一组。学习步骤(B)第一阶段:观察螃蟹,用一段文字描写螃蟹:第二阶段:小组讨论,设计螃蟹销售的广告海报,并贴在教室
阅读《与朱元思书》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与现象的序号是对应的)师:请一位同学把课题写在黑板上。(学生纷纷举手,教师指定一位学生,学生上台板书)师:(A)字写得还不错,笔顺正确,结构匀称,值得大家学习。师:(B)再请一位同学当小
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。
阅读下列教学论文,按要求回答问题。诗歌鉴赏方法指导,可以概括为三个层次九个字:一是“懂事儿”,就是对文本“写什么”的归纳概括。二是“知趣儿”,就是对文本“怎么写”的剖析。三是“品味儿”,就是对“为什么这样写”的分析。通常语文课较少关注这样的问题,一般只简
阅读《大堰河——我的保姆》教学案例,按照要求答题:教学《大堰河——我的保姆》时,老师设计了让学生“质疑问难”的环节,有学生就“黄土下紫色的灵魂”发问,问为什么“灵魂是紫色"的?老师没有直接回答这个问题,而是把问题的彩球抛给其他学生,有学生认为紫色代表高贵,
阅读《烛之武退秦师》教学实录(节选),回答问题。片段一:师:烛之武如何说服秦伯,课文中用了124个字,老师比他更惜字如金,只用了短短18个字,同学们可要好好看看。(幻灯片显示:莫亡郑也,亡郑有益于晋,不利于秦,望君三思。)(学生发出一阵笑声)师:从
阅读《孔乙己》的课例讲评(节选),按要求答题。本课《孔乙己》的课型是小说教学,学习目标首先是理解小说的三要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其次是引导学生熟悉故事情节、分析主要人物性格。因为人物的性格在情节的发展中不断完善
阅读下列作文题目,按要求答题。题目一学习了《人民英雄永垂不朽》中按照一定的空间顺序说明建筑物的方法,请选好一个观察点,观察学校的主教学楼,写清楚建筑物的方位和特征,完成一篇介绍建筑物的文章。(600字左右)题目二掌声
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在实施建议中要求教师对学生恰当运用多种评价方式,于是班主任在和小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不是很理想,但还是很努力的。如果注意改进学习方法,相信你的成绩会不断提高。”这种评价方式属于()
某教师将《拿来主义》的教学目标表达为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标三维教学目标,以下表述不恰当的一项是()。
随机试题
定位焊缝一般将作为________焊缝留在焊接结构中。
关于献血者联谊说法不正确的是
蛋白尿是指24h尿蛋白定量超过
某民用建筑地上十六层,地下二层。一至四层裙房为商场和儿童乐园,每层建筑面积为3000m2;五至十六层为宾馆及办公用房,每层建筑面积为900m2。该建筑首层室内地面标高为±0.000m,室外地坪标高为-0.300m。商场平屋面面层标高为14.6m,顶层平屋面
windows提供的控制面板的作用是设计程序。
在企业资本结构中,合理地安排负债资金对企业的影响有( )。
根据《税收管理法》的规定,扣缴义务人应扣未扣、应收而不收税款的,税务机关可以()
某杂志社专职记者2015年12月取得工资3400元,同时由于在本单位杂志上发表文章,取得报酬2000元,则该记者本月应缴纳个人所得税额()元。
我国公民出国旅游目的地的国家和地区,由()审批。
小张的手表和闹钟走时都不准,手表比标准时间每9/小时快3分钟,闹钟比标准时间每6/小时慢5分钟。一天,小张发现手表指示9点27分时,闹钟刚好指示9点41分,那么至少要经过()小时,手表和闹钟才能指示同一时刻。
最新回复
(
0
)