新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即( )。 ①知识与能力 ②过程与方法 ③情感态度与价值观 ④运用和理解

admin2015-07-16 91

问题新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面，即( )。
①知识与能力
②过程与方法
③情感态度与价值观
④运用和理解

选项 A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④

答案C

解析

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