某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的( )阶段。

admin2019-05-03 40

问题某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的( )阶段。

选项 A、自我服务行为
B、人际纪律
C、自我约束
D、反抗行为

答案B

解析学生对其他同学察言观色，以便决定应该如何思考、如何行事，属于集体促成的纪律。班集体对学生在发展控制自我和活动定向等社会成熟方面起着越来越大的作用。题干中所述情况说明该班处于课堂纪律发展的人际纪律阶段。

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