首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测试的( )。
老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测试的( )。
admin
2019-05-03
92
问题
老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测试的( )。
选项
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
答案
B
解析
信度是指测量结果的一致性、稳定性及可靠性。如果两次考试学生分数相同，说明测验的信度高。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9GVv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例：某教师的例题解题课如下：环节一：教师给出例题，已知椭圆C的左焦点F(－1，0)，且点P在椭圆C上，求椭圆C的标准方程，接着老师请学生做大约30秒，教师站在讲台上观察。环节二：教师请学生甲站起来说解题过程，同时板书学生甲的过程，并及时矫正如图1。
袋中有50个乒乓球，其中20个黄球，30个白球，今有两人依次随机地从袋中各取一个球，取后不放回。已知第二个人取得的是黄球，求第一个人也取得的是黄球的概率。
下列表述属于数学直观想象素养的是()。①利用图形描述，分析数学问题；②借助空间形式认识事物的位置关系，形态变化和运动规律；③建立形与数的关系，构建数学问题直观模型，探索解决问题的思路；④在实际情境中从数学的视角发现问题，提出问题，分析问题
加权平均数可以刻画数据的集中趋势。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“理解平均数的意义，能计算中位数、众数、加权平均数”。请完成下列任务：设计一道促进学生理解加权平均数的题目，并说明具体的设计意图。
下面是《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》中的内容，据此回答下列问题。1．2．4绝对值两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A，B两处(图1．2—6)。它们的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相等吗?
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程内容中要求：创新意识的培养是现代数学教育的根本任务，应体现在数学教与学的过程之中，学生自己发现问题和提出问题是创新的基础；独立思考、学会思考是创新的核心；归纳概括得到猜想和规律，并加以验证是创新的重要方法。
教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段：下面的框图表示了解这个方程的流程：根据上述提供的教学内容，完成下列任务：预设学生在学习“解一元一次方程”的过程中可能出现的错误，并提出你的矫正策略；
“找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的谐调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析不恰当的是()。
设计具体的教学活动，引导学生完成下面的“研讨与练习”。[研讨与练习]联系上下文，品味下列语句，并根据自己的生活体验加以阐释。这仍然是个忠告，不论你们年纪多大——当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于第四学段阅读的课程目标表述错误的一项是()。
随机试题
雨天遇到这种行人占道行走时怎样通行？
心脏骤停首选药物为()。
(2009年案例分析第一大题，第7l～74题)环能公司共有员工2080人，资产总额15.6亿元，2008年销售收入8.7亿元，利税2.2亿元，由一位总经理和三位副总经理组成领导班子，下设位于中国的甲分公司和位于M国的乙有限责任公司，两个单位均实行独立核算，
根据《环境影响评价技术导则一声环境》，声环境评价等级为一级，在缺少声源源强的相关资料时，应通过()取得，并给出相应的条件。
项目管理中，从项目组织外部获得货物和服务(合称“产品”)的过程，是指
“以人为本"思想应用到教学上要求教师()。
为什么必须坚持四项基本原则?
下列按主导产业演进顺序排列正确的是：①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业
新闻线人
A、Inabout20years.B、Withinaweek.C、Inacoupleofweeks.D、Asearlyaspossible.D
最新回复
(
0
)
