为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体。下列分析正确的是( )。

admin2020-10-29 56

问题为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体。下列分析正确的是( )。

选项 A、获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶
B、只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体
C、该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位
D、转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果

答案C

解析基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体。获取抗体基因所用的酶是限制酶，A项错误。目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，B项错误。从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体，说明基因是控制生物性状的功能单位，C项正确。转基因植物性状的定向改变是基因重组的结果，D项错误。

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为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体。下列分析正确的是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

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人体只有承担合理的运动负荷，才能增强体质。()

为取得优异成绩，运动员的适宜赛前心理状态是()。

根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计唱歌教学基本环节。

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《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、()、知识与技能。

下列有关变奏曲式的叙述有误的是()。

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能．出现这些现象的原因是()。

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甲公司5月份发生下列经济业务：(1)将现金30000元存入银行。(2)用银行存款偿还应付账款23000元。(3)用银行存款支付40000元购买设备，尚欠1000元。(4)销售原材料款存入银行6000元。要求计算：应付账款账户本月借方

发行人可在上市公告书中相互引证，对相关部分进行适当的技术处理。()

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为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导入植物体内，从而使植物产生相应的抗体。下列分析正确的是( )。

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根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计唱歌教学基本环节。

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下列有关变奏曲式的叙述有误的是()。

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能．出现这些现象的原因是()。

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发行人可在上市公告书中相互引证，对相关部分进行适当的技术处理。()

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