首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于( )。
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于( )。
admin
2017-06-22
58
问题
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于( )。
选项
A、自我实现的需要
B、尊重的需要
C、求知的需要
D、审美的需要
答案
A
解析
自我实现的需要是指充分发挥自己的潜力,使自己成为自己所希望的人物。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BwHv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括()。
简述《普通高中美术课程标准(2017年版)》中关于教学评价的建议。
有些学生不理解水墨山水画,认为其造型不真实、色彩不好看。于是葛老师将山水画与西方的风景画并列分析,引导学生了解西洋画写实的传统和中国水墨画的写意精神。该教师主要运用的教学方法是()。
中国古代建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以()为主要结构方式。
农村地区的美术教师如何进行有特色的美术教学?
胡老师在《民间工艺品制作》一课中,用PPT展示了许多具有民族特色的工艺品,并结合音乐和影像向学生展示各民族的特点。这种教学方法属于()。
王老师在《美术家眼中的自己》鉴赏课中,给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像,因势利导启发学生思维。这一教学方法是()。
有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应()。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,分析下面初中编创教学课例,对教学设计,教学环节进行点评。【课题名称】《老虎磨牙》【教学内容】打击乐器编创【主要目标】通过聆听、分析打击乐曲《老虎磨牙》,学生能运用打击乐器进行编创,
《夜后咏叹调》是莫扎特歌剧《魔笛》中的经典名曲,它是由哪种女高音演唱的?()
随机试题
解释性研究的方案设计一般包括以下几个层次的方式()
Eatingadiethighinprocessed(加工过的)foodincreasestheriskofdepression,astudysuggests.What’smore,peoplewhoateple
BOO的中文含义是( )。
内部会计监督的对象为( )。
国际复兴开发银行的贷款利率是()。
若甲和乙两种商品的交叉价格弹性是一3.5,则下列表述正确的是( )。
参与刑事司法活动的行政机关是()。
孔雀帝国最著名的帝王是()。
TheproblemthatConstableGraydescribesis
SophyBrentcametovisitmenearlyeveryday.She【C1】______meunbearablymostofthetime.She【C2】______.incessantlyandnever
最新回复
(
0
)