下列学制全部属于按照选拔分层功能划分的是( )。

admin2020-06-02 28

问题下列学制全部属于按照选拔分层功能划分的是( )。

选项 A、中央集权制，地方分权制，单轨和双轨制
B、单轨制，双轨制，分支制
C、单轨制，双轨制，单轨和双轨制
D、中央集权制，地方分权制，中央与地方合作制

答案B

解析现代学制根据选拔分层功能可以划分为双轨制、单轨制、分支制。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CBNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

阅读《胡同文化》教学实录的片段。师：刚才这几个段落，读完后有什么感受?生：口语化，有点随意。生：总觉得不太像文章，好像在拉家常。师：说得好!这正是汪老的追求，他说“我希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点”，因此
某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》，大家围绕课程目标“发展学生独立阅读的能力”展开研讨，下列对该课程目标的理解，不正确的是()。
学习《记念刘和珍君》，教师向学生介绍其他叙事性散文，下列合适的是()。
学习课文《春》，教师讲解文句“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子”中所运用的修辞手法，补充运用该修辞手法的其他例句，从而引导学生对该修辞手法加以理解。下列适合的是()。
阅读下面的学生作文，回答以下问题。案例：冬已至①有人说，这是一个出快餐书籍的时代，高雅文人们的冬天到来了。②前些日子
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标，某教师依据这一基本目标对学生提出了以下要求。下列要求不合适的是()。
阅读《湖心亭看雪》教学实录(片段)，同答问题。师：张岱在湖心亭碰到了金陵客，有人认为“余”和他们是知音．遇到他们很高兴；有人认为“余”和他们是两种人。遇到他们很失落。对此，你有什么看法?请结合课文内容分析，可以和意见相同的同学交流下。等会儿，我们来个小小
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为()。
简述影响中学生品德发展的因素。
简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。

随机试题

在被统率机关内部,按照业务性质可以将行政机关分为辅助机关与()。
党的基本路线的最主要的内容是()
每100kg蜜炙麻黄或蜜炙麻黄绒的炼蜜用量分别是
系统性红斑狼疮典型的皮疹是皮肌炎典型的皮疹是
肺痨的治疗原则是()
肿瘤坏死因子(TNF)等造血负调控因子产生增多会引起贫血的疾病是
A．翻瓣术B．牙龈切除术C．牙冠延长术D．引导组织再生术E．结缔组织移植术下列情况最适宜采取的术式是前牙牙龈退缩，影响美观
在图7—2—2所示电路中，I1=一4A，I2=一3A，则I3=()。[2014年真题]
行政法律关系中的行政主体包括()。
Courageouspeoplethinkquicklyandactwithouthesitation.

最新回复(0)

下列学制全部属于按照选拔分层功能划分的是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》，大家围绕课程目标“发展学生独立阅读的能力”展开研讨，下列对该课程目标的理解，不正确的是()。

学习《记念刘和珍君》，教师向学生介绍其他叙事性散文，下列合适的是()。

阅读下面的学生作文，回答以下问题。案例：冬已至①有人说，这是一个出快餐书籍的时代，高雅文人们的冬天到来了。②前些日子

《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标，某教师依据这一基本目标对学生提出了以下要求。下列要求不合适的是()。

捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为()。

简述影响中学生品德发展的因素。

简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。

在被统率机关内部,按照业务性质可以将行政机关分为辅助机关与()。

党的基本路线的最主要的内容是()

每100kg蜜炙麻黄或蜜炙麻黄绒的炼蜜用量分别是

系统性红斑狼疮典型的皮疹是皮肌炎典型的皮疹是

肺痨的治疗原则是()

肿瘤坏死因子(TNF)等造血负调控因子产生增多会引起贫血的疾病是

A．翻瓣术B．牙龈切除术C．牙冠延长术D．引导组织再生术E．结缔组织移植术下列情况最适宜采取的术式是前牙牙龈退缩，影响美观

在图7—2—2所示电路中，I1=一4A，I2=一3A，则I3=()。[2014年真题]

行政法律关系中的行政主体包括()。

Courageouspeoplethinkquicklyandactwithouthesitation.