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在“广告修辞语”的学习活动中,教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质,增强广告效果。下列广告语中修辞手法与其他三项不同的是( )。
在“广告修辞语”的学习活动中,教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质,增强广告效果。下列广告语中修辞手法与其他三项不同的是( )。
admin
2018-07-19
58
问题
在“广告修辞语”的学习活动中,教师指出恰当运用修辞手法能够提升语言品质,增强广告效果。下列广告语中修辞手法与其他三项不同的是( )。
选项
A、“剧”说你要来(综艺节目)
B、美好生活,“头等”大事(美发店)
C、“枣”想“核”你在一起(食品)
D、步步为“赢”,“衣衣”不舍(服装)
答案
B
解析
A、C、D三项是谐音双关,B项是语义双关。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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