以下为一位教师引导学生赏析《蝶恋花·答李淑一》的教学设计。《蝶恋花·答李淑一》这节课的具体环节是：一、导入：对比北方鼓词和南方弹词的特点，《蝶恋花·答李淑一》。二、听赏： 1．介绍音乐背景、思考。 2．音乐特点——一《蝶恋花·答李淑一》是中华人民共和国

admin2020-03-30 24

问题以下为一位教师引导学生赏析《蝶恋花·答李淑一》的教学设计。《蝶恋花·答李淑一》这节课的具体环节是：
一、导入：对比北方鼓词和南方弹词的特点，《蝶恋花·答李淑一》。
二、听赏：
1．介绍音乐背景、思考。
2．音乐特点——一《蝶恋花·答李淑一》是中华人民共和国后弹词开篇的优秀作品之一。唱腔优美抒情、细腻委婉，既保留了苏州弹词音乐的特点，又赋予了新时代的气息。
3．情感体现——音乐抒发了作者对烈士崇敬缅怀之情，揭示了革命者的博大胸怀，最后一句“泪飞顿作倾盆雨”铿锵有力，表现出难以抑制的革命激情。
三、音乐知识(以小组为单位自学京韵大鼓、弹词)
该教师在教学过程中突出展现了音乐教学原则中的哪一条?( )

选项 A、音乐性原则
B、形象性原则
C、实践性原则
D、情感性原则

答案D

解析情感在音乐教学过程中是最为活跃的心理因素，既是音乐审美感受的动力，又是音乐教育目标之一。音乐教育应牢牢地把握住情感性原则，不时点燃学生的情感火花，使其在情绪的勃发与激动中进入审美的圣境。题干中教师带领学生通过聆听音乐，感受音乐特点，得到情感体现，突出展现了音乐教学中的情感性原则。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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教师资格

“使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标?()

健美操是融体操、()和音乐为一体的一项运动。

在按摩手法中，用指、掌或肘用力于身体一定部位或穴位上单方向直推属于什么手法?()

南拳的总体特点是拳势猛烈、()、手型手法多变，动作刚健朴实。

下列选项中，不属于音乐课程评价方式方法的是()。

音乐学科的特点是()。

在word2010中，若需要为一个word文档设置打开文件的密码，下列操作正确的有()

胸部损伤中的一般处理原则？

石菖蒲可用于治疗的病症有

下列预防和治疗术后肺不张的措施中，哪项是错误的

某国有独资公司与其董事的近亲属甲所拥有的公司从事交易，须经履行出资人职责的机构同意的有()。

一元线性回归的基本假定有()。

下列表示式中，正确的运算结果为(　　　)。(下标均为数制)

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

“使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标?()

健美操是融体操、()和音乐为一体的一项运动。

在按摩手法中，用指、掌或肘用力于身体一定部位或穴位上单方向直推属于什么手法?()

南拳的总体特点是拳势猛烈、()、手型手法多变，动作刚健朴实。

下列选项中，不属于音乐课程评价方式方法的是()。

音乐学科的特点是()。

在word2010中，若需要为一个word文档设置打开文件的密码，下列操作正确的有()

胸部损伤中的一般处理原则？

石菖蒲可用于治疗的病症有

下列预防和治疗术后肺不张的措施中，哪项是错误的

某国有独资公司与其董事的近亲属甲所拥有的公司从事交易，须经履行出资人职责的机构同意的有()。

一元线性回归的基本假定有()。

下列表示式中，正确的运算结果为( )。(下标均为数制)

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下列表示式中，正确的运算结果为(　　　)。(下标均为数制)