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阅读下列材料,回答问题。 下面是王老师在“荒漠化的防治——以西北地区为例”一课中的教学片段。 师:(在学习了荒漠化的概念和分布概况之后)我国西北地区土地荒漠化的成因是什么?是天灾还是人祸? 生甲:我认为是天灾,西北地区气候干旱、降水少、大风多。 生乙:我认
阅读下列材料,回答问题。 下面是王老师在“荒漠化的防治——以西北地区为例”一课中的教学片段。 师:(在学习了荒漠化的概念和分布概况之后)我国西北地区土地荒漠化的成因是什么?是天灾还是人祸? 生甲:我认为是天灾,西北地区气候干旱、降水少、大风多。 生乙:我认
admin
2021-07-22
33
问题
阅读下列材料,回答问题。
下面是王老师在“荒漠化的防治——以西北地区为例”一课中的教学片段。
师:(在学习了荒漠化的概念和分布概况之后)我国西北地区土地荒漠化的成因是什么?是天灾还是人祸?
生甲:我认为是天灾,西北地区气候干旱、降水少、大风多。
生乙:我认为是人祸,人们过度放牧,导致草场退化。
生丙:我认为是综合因素作用的结果。
师:很好,请你们几位找到支持自己想法的论据,依次展示。
(学生纷纷查阅资料,急切寻找答案)
问题:
该教学方法主要有哪些步骤?
选项
答案
主要的步骤: ①依据教学的内容及重点,设置问题; ②提出问题,让不同的学生回答,兼顾全班不同学习水平的学生; ③继续提出问题,引导学生做出合理的解答; ④总结学生的回答。
解析
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地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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地理学科知识与教学能力
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