2. 公务员
  3. 建构主义者认为，学生不是一张白纸，不是空着脑袋进教室的，教师要成为学生建构意义的帮助者。请谈谈在教学过程中教师应该如何发挥指导作用。

建构主义者认为，学生不是一张白纸，不是空着脑袋进教室的，教师要成为学生建构意义的帮助者。请谈谈在教学过程中教师应该如何发挥指导作用。

admin2023-02-06  43
问题 建构主义者认为，学生不是一张白纸，不是空着脑袋进教室的，教师要成为学生建构意义的帮助者。请谈谈在教学过程中教师应该如何发挥指导作用。
选项
答案教师要成为学生建构意义的帮助者，就要在教学过程中从以下几个方面发挥指导作用： （1）激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机。 （2）通过创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间联系的线索，帮助学生建构当前所学知识的意义。 （3）为了使意义建构更有效，教师应在可能的条件下组织协作学习，并对协作学习过程进行引导，使之朝有利于意义建构的方向发展。
解析
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