“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )

admin2020-07-24 35

问题 “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )

选项 A、气质
B、性格
C、能力
D、动机

答案B

解析性格是一种表现在对现实的稳定态度和与之相适应的行为方式上的心理特征，因此，“自信、坚强、勤奋”属于性格。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MNNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。
小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。
简述心理辅导的主要方法。
简述对“掌握知识与发展能力统一规律”的理解。
主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力，问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐，也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是()。
一名儿童上课吃零食被揭发，另一名准备吃零食的儿童看到了，把自己的零食收起来，这个是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称之为()。
“一朝被蛇咬，十年怕井绳"，这种现象是指()。
提出了“教育即生活”主张的是()。
材料：小峰平时性格乖巧，在初一、初二时曾任学生会干部，成绩中等偏上，但自从升入初三，成绩开始下降。开学的前两周时间里返校上课的时间只有两天半，每次都以头晕、脚扭伤等原因请假不来学校，其实他是沉迷于网络游戏而不肯来上学。班主任后来了解到，小峰之所以会变成另外

随机试题

A．α受体阻滞剂B．β受体阻滞剂C．α受体兴奋剂D．β受体兴奋剂异丙肾上腺素是
有关构成比的描述，正确的是()
肺气肿时，肺部叩诊音应是
下列叙述正确的是()
(2008年)重W的物块能在倾斜角为α的粗糙斜面上滑下(图4—31)。为了维持物块在斜面上的平衡，在物块上作用向左的水平力FQ。在求解力FQ的大小时，物块与斜面间的摩擦力F方向为()。
在燃气管道系统中，组成二级系统的管网有(　　)。
圈转套压法的特点是()。
案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求)，的取值范围时直接将x≤3代入问题：针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；
关于2008——2012年间国家电网公司清洁能源的发展，能够从资料中推出的是()。
下列选项中不属于我国民法的渊源的是()

最新回复(0)

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。

简述心理辅导的主要方法。

简述对“掌握知识与发展能力统一规律”的理解。

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。

李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力，问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐，也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是()。

一名儿童上课吃零食被揭发，另一名准备吃零食的儿童看到了，把自己的零食收起来，这个是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称之为()。

“一朝被蛇咬，十年怕井绳"，这种现象是指()。

提出了“教育即生活”主张的是()。

A．α受体阻滞剂B．β受体阻滞剂C．α受体兴奋剂D．β受体兴奋剂异丙肾上腺素是

有关构成比的描述，正确的是()

肺气肿时，肺部叩诊音应是

下列叙述正确的是()

(2008年)重W的物块能在倾斜角为α的粗糙斜面上滑下(图4—31)。为了维持物块在斜面上的平衡，在物块上作用向左的水平力FQ。在求解力FQ的大小时，物块与斜面间的摩擦力F方向为()。

在燃气管道系统中，组成二级系统的管网有( )。

圈转套压法的特点是()。

案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求)，的取值范围时直接将x≤3代入问题：针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；

关于2008——2012年间国家电网公司清洁能源的发展，能够从资料中推出的是()。

下列选项中不属于我国民法的渊源的是()

在燃气管道系统中，组成二级系统的管网有(　　)。