在儿童早期，促使学生努力获得学习成就的是( )。

admin2019-05-03 38

问题在儿童早期，促使学生努力获得学习成就的是( )。

选项 A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、学习期待

答案C

解析奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力组成。在儿童早期，附属内驱力最为突出，他们努力获得学业成就，主要是为了实现家长的期待，并得到家长的赞许。因此，在儿童早期，要注重利用儿童的附属内驱力促使儿童努力学习。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MUVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

下面不属于“尺规作图三大问题”的是()。
下列表述属于数学直观想象素养的是()。①利用图形描述，分析数学问题；②借助空间形式认识事物的位置关系，形态变化和运动规律；③建立形与数的关系，构建数学问题直观模型，探索解决问题的思路；④在实际情境中从数学的视角发现问题，提出问题，分析问题
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：本节课的教学重点是什么?
怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体?
数学概念是一类特殊的概念，是其所反映的事物在现实世界中的()和数量关系及其本质属性在思维中的反映．
教师以“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”一句中的“星”“电”为例，引导学生了解词类活用现象，下列加点词用法与其相同的是()。
鲁迅《拿来主义》原文(节选)中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“
教师讲授完某教材中“对联”这一知识后，要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月明两岸”对仗工整的一项，以下符合要求的是()。
阅读以下教学论文(片段)，按照要求答题。教材中有许多可挖掘的开放性教学因素。教师要创造性地运用教材把学生的生活时空与思维时空纳入教学体系。这样做既可充实教材和丰富教学内容，又可拓展学生的思维时空并提高学生的认知水平。组织学生开展丰富多彩的活动也是拓展教学

随机试题

听三角的解剖结构是什么
节肢动物中永久性体表寄生虫是()
临床上检测IgM抗体常用以下哪种ELISA方法
急性ITP死亡的主要原因是
下列哪些规范不得授权行政机关自行强制执行具体行政行为？()
材料：学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学。全班同学都看不起他，疏远他，但他
小明在一次高尔夫球的练习中，在某处击球，其飞行路线满足抛物线y=x2+2x，其中y(m)是球的飞行高度，x(m)是球飞出的水平距离，结果球离球洞的水平距离还有2m。求出球飞行的最大水平距离。
下列5个句子（段落）的最佳顺序是（）。　　（1）综合专家评审结果，最终评选出10名“感动西城”2018年度人物　　（2）“感动西城”2018年度人物评选活动由西城区融媒体中心、西城区精神文明建设委员会办公室、北京日报社京报传媒联合主办　
已知A=，求A的特征值，并讨论A可否相似对角化
A、Encouraging.B、Moving.C、Interesting.D、Boring.B女士说那个哑女的表演很感人，男士说每个人都这么想。touching意为“感人的”。

最新回复(0)

在儿童早期，促使学生努力获得学习成就的是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

下面不属于“尺规作图三大问题”的是()。

怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体?

数学概念是一类特殊的概念，是其所反映的事物在现实世界中的()和数量关系及其本质属性在思维中的反映．

教师以“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”一句中的“星”“电”为例，引导学生了解词类活用现象，下列加点词用法与其相同的是()。

教师讲授完某教材中“对联”这一知识后，要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月明两岸”对仗工整的一项，以下符合要求的是()。

听三角的解剖结构是什么

节肢动物中永久性体表寄生虫是()

临床上检测IgM抗体常用以下哪种ELISA方法

急性ITP死亡的主要原因是

下列哪些规范不得授权行政机关自行强制执行具体行政行为？()

小明在一次高尔夫球的练习中，在某处击球，其飞行路线满足抛物线y=x2+2x，其中y(m)是球的飞行高度，x(m)是球飞出的水平距离，结果球离球洞的水平距离还有2m。求出球飞行的最大水平距离。

已知A=，求A的特征值，并讨论A可否相似对角化

A、Encouraging.B、Moving.C、Interesting.D、Boring.B女士说那个哑女的表演很感人，男士说每个人都这么想。touching意为“感人的”。