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古代诗词复习课上，教师引导学生总结诗词的修辞手法。下列与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”所用修辞手法相同的是( )。
古代诗词复习课上，教师引导学生总结诗词的修辞手法。下列与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”所用修辞手法相同的是( )。
admin
2021-06-01
30
问题
古代诗词复习课上，教师引导学生总结诗词的修辞手法。下列与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”所用修辞手法相同的是( )。
选项
A、夜中不能寐，起坐弹鸣琴(阮籍《咏怀八十二首》)
B、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关(陆游《书愤》)
C、鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处(孟浩然《夜归鹿门歌》)
D、主人何为言少钱，径须沽取对君酌(李白《将进酒》)
答案
B
解析
题干例句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对偶的修辞手法。A项诗句没有运用修辞手法。B项，诗句运用了对偶的修辞手法，“楼船夜雪”对“铁马秋风”，地名“瓜洲渡”对“大散关”。C项，诗句运用了庞德公淡泊名利，隐居鹿门山的典故。D项诗句没有运用修辞手法。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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