“某某同学在班里表现最好”，此评价属于( )。

admin2020-06-25 17

问题 “某某同学在班里表现最好”，此评价属于( )。

选项 A、目标参照评价
B、目标游离评价
C、绝对评价
D、相对评价

答案D

解析依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求，属于相对评价。“某某同学在班里表现最好”即相对评价。绝对评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。目的游离评价模式是一种课程评价模式，该评价模式是斯克里文针对目标评价模式的弊端而提出来的。他认为，评价者应该注意的是课程计划的实际效应，而不是其预期效应，即原先确定的目标。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PHNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“某某同学在班里表现最好”，此评价属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教学李清照的《声声慢》后，教师展示李煜的《虞美人》(春花秋月何时了)，并让学生对比分析两首词在情感表达上的异同。对教师这一做法，分析不正确的是()。

在“古今多不同”的活动中，教师为学生展示了几组包含古今异义词的句子。下列句子不符合要求的是()。

某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统?()

某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统?()

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对语文课程的基本理念看法如下，其中不正确的是()。

班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()。

【2015年湖南株洲】多元智能理论是新课程的理论基础之一，其提出者是_________。

计算

肝脏炎性假瘤的声像表现，错误的是

氨基酸脱下的氨基通常以哪种化合物的形式暂存和运输

新生儿皮肤黄染，血清胆红素156μmol／1．(9mg／dl)。考虑为()

关于国有独资公司监督机构的表述正确的有()。

以下关于我国科技史，不正确的是()。

40光纤传输是运用光的哪个特点?______