首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
联结学习理论认为强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要作用。
联结学习理论认为强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要作用。
admin
2019-05-03
61
问题
联结学习理论认为强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要作用。
选项
答案
正确。理由:联结学习理论认为学习是刺激一反应之间建立联结的过程,强化起到重要的作用。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RTVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:下面提供的案例是教师A和教师B在《方程的根与函数的零点》教学中的“课堂提问”。问题:请对两位教师的课堂提问进行评价,并简述理由。
在平面直角坐标系下设Pi(xi,yi)(i=1,2,…,n)是平面上满足条件x1<x2<…<xn的n个点,则由这n个点所唯一确定的多项式函数的最高次数是多少?简要说明理由。
给出完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2的一种几何解释,并说明几何解释对学生数学学习的作用。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在教学建议中指出应当处理好“面向全体学生与关注学生个体差异的关系”,论述数学教学中如何理解和处理这一关系。
怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何使学生成为学习的主体?
《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求评价结果的呈现采用定性和定量相结合的方式,第一学段的评价是指以()评价为主。
相似三角形的判定定理是初中数学的重要定理之一。教师在教学中,应基于课程标准和实际学情,确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点。注重自主探究式教学方式,让学生体会判定定理的形成过程。针对相似三角形的判定定理,请你完成下列任务:请设计一道习题,
根据高中课程内容要求对“逻辑联结词”设定的教学目标如下:①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,了解“或”“且”“非”的复合命题的构成;②能熟练判断一些复合命题的真假性;③通过逻辑联结词的学习,初步体会数学语言的严密性、准确
学习多篇文言文后,教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是()。
某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读。《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点;《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习,以此
随机试题
A.气逆B.气陷C.气脱D.气滞以闷、胀、疼痛为表现特点的是
下列各项中,属于企业财务会计报告组成部分的有()。
散射免疫比浊法测定时,为了保证准确测定靶物质浓度,必须使
暗光刺激视网膜发生的变化不包括
(2007年)生产性项目总投资包括()和铺底流动资金两部分。
建筑材料采购合同中对于材料包装费的约定,通常情况下是()。在设备采购合同中,合同可以约定设备安装工作由供货方负责还是采购方负责。如若由采购方负责,可以要求供货方提供必要的技术服务、现场服务等内容,下列选项中属于技术服务和现场服务内容的是(
下列关于三相异步电动机型号“JO2-62-4”的说法中,错误的是()。
Itcanbearguedthatmuchconsumerdissatisfactionwithmarketingstrategiesarisesfromaninabilitytoaimadvertisingatonl
有以下程序main(){inta=3;do{printf("%d,",a-=2);)while(!(--a));printf("\n");}程序运行后的输出结果是
Wedonot______whythereshouldbesomuchfussaboutit.
最新回复
(
0
)