首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的( )。
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的( )。
admin
2018-10-10
32
问题
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的( )。
选项
A、生物起源论
B、交往起源论
C、心理起源论
D、劳动起源论
答案
C
解析
心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/S7jv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:概念同化指从已有概念出发,理解并接纳新概念的过程,实质是利用演绎方式理解和掌握概念。由于数学中大多数概念是以属概念加种差的方式定义的,所以适宜采用概念同化的方式进行教学。以“奇函数”概念教学为例简要说明概念同化的教学模式:
“数学学科内涵”是影响初中数学课程的主要因素之一。请以一元二次方程为例论述数学学科内涵的主要含义。
案例:某同学在求反比例函数,当x≤3时,求),的取值范围时直接将x≤3代入问题:针对该生的情况,请你设计一个辅导教学片段,并说明设计意图;
案例:某教师在进行二元一次方程教学时,给学生出了如下一道练习题:已知a,b是方程x2+(k一1)x+k+1=0的两个根且a,b是某直角三角形的两条直角边,其斜边长等于1,求k的值。某学生的解答过程如下:解:因为a,b是方程x2+(k一
下列命题不是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的“图形与几何”领域的“基本事实”的是()。
简述课堂结束技能的含义,并列举至少三个结束技能实施的方法。
下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。教学的具体环节如下:(1)揭示知识联系学生画均值不等式概念图,并展示,交流讨论,丰富概念图。(设计意图:引导学生总结梳理与均值不等式相关的知识结构,通过交流讨论,帮助学生完善知识结构。)(2)通过正例
阅读下列教学论文,按要求回答问题。诗歌鉴赏方法指导,可以概括为三个层次九个字:一是“懂事儿”,就是对文本“写什么”的归纳概括。二是“知趣儿”,就是对文本“怎么写”的剖析。三是“品味儿”,就是对“为什么这样写”的分析。通常语文课较少关注这样的问题,一般只简
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一项思维?()
【2018下】杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时也鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要能促进学生哪种思维的发展?()
随机试题
A.铅B.一氧化碳C.苯D.氯化钠E.硫酸镁急慢性中毒均有
在设计阶段应用价值工程进行方案优化控制工程造价时,研究对象的选取常通过()确定。
在客户品质基础分析中,关于对客户经营范围的分析,下列说法正确的是()。
关于我国征收农民集体所有土地补偿的现行规定,下列说法错误的是:
机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。下列谚语描述的现象涉及机会成本的有()。
“_______,_______。既见复关,载笑载言。”(《诗经.卫风.氓》)
运算型指令的寻址和转移型指令的寻址,其不同点在于( )。
Asadevelopingcountry,wemustkeep______withtherapiddevelopmentoftheworldeconomy.
Ouruniversitylibraryislocatedinthe(11)ofourcampus.Itlookslikeamatchpacket,equippedwithsuperbhardware.Ith
Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicHowtoDealwithCheating?Youshouldwriteatlea
最新回复
(
0
)