2. 职业资格
  3. 根据以下课堂实录，回答问题： 师：面对如此严重的经济危机，如果你是当时的政治家、经济学家，你会采取什么措施克服当时的经济危机?(学生思维活跃，课堂气氛热烈……) 学生交流： 生1：首先应该恢复银行信誉。经济危机期间，银行倒闭，市民的存款化为乌有，银行丧失信

根据以下课堂实录，回答问题： 师：面对如此严重的经济危机，如果你是当时的政治家、经济学家，你会采取什么措施克服当时的经济危机?(学生思维活跃，课堂气氛热烈……) 学生交流： 生1：首先应该恢复银行信誉。经济危机期间，银行倒闭，市民的存款化为乌有，银行丧失信

admin2016-02-19  69
问题 根据以下课堂实录，回答问题：
师：面对如此严重的经济危机，如果你是当时的政治家、经济学家，你会采取什么措施克服当时的经济危机?(学生思维活跃，课堂气氛热烈……)
学生交流：
生1：首先应该恢复银行信誉。经济危机期间，银行倒闭，市民的存款化为乌有，银行丧失信誉。现在由政府出面对市民的存款给予保障，使现款重新存入银行，保证资金流通。
师：多么独到的经济眼光!(众生赞叹)
生2：应该屠宰牲畜，减少耕地，销毁剩余的产品，限制农产品和畜牧产品数量，保证价格，防止过剩，保护农业资本家的利益。
师：切中要害!
生3：我认为解决经济危机的根本手段应该实施全部的国有控股，一切生产活动由国家统一安排。(众生凝神细听)
师：(赞赏)彻底的革命家，大胆而独到的想法。(学生鼓掌)
生4：我反对生3的说法。这种措施实际上改变了美国的社会制度，将生产资料公有化，这在美国是行不通的。我认为国家对经济只能进行适当的干预和指导，比如规定企业的生产规模、价格水平、流通范围等，通过这种方式来消除生产过剩的危机。(众生开始议论)
师：(高兴地)你代表了当时绝大多数人的心声，而且反应敏锐，有很强的政治洞察力。
生5：我认为应该多设消防员和植树人员(笑声)，一是增加就业机会，二是可以防止森林火灾，保护森林资源，扩大森林资源。
师：有很强的环保意识，而且想法新颖。
生6：我认为国家要对工业企业进行干预，防止出现盲目竞争，同时鼓励消费，让生产消费进入良性循环。
生7：我认为政府应出资兴建公共工程，如修道路、电站、码头等，招募失业人员，扩大就业机会，提高人民的消费能力，为未来经济的恢复发展做准备。
师：你们提出的措施都很让老师佩服，有些是老师都没有想到的，你们让我开阔了思路。如何消除经济危机?这是当时政治家们头疼的问题。美国又是如何走出经济危机的呢?请同学们看看书，然后再次交流。看看是你们的措施多，还是罗斯福的措施多?……
学生完全被激发起来了!
王老师在学生们讨论克服经济危机办法的过程中，学生说一条办法，王老师就将之板书于黑板上。当同学们对照教材读“罗斯福新政”，看到他们的“措施”竟然与罗斯福“新政"的内容相同或相近，并且还要“多"的时候，同学们的成功感、幸福感真是难以言表。
问题：
简述罗斯福新政的主要内容。
选项
答案①整顿银行与金融体系，下令银行休业整顿，逐步恢复银行的信用，并放弃金本位制，使美元贬值以刺激出口； ②对工业进行调整(中心措施)：通过《国家工业复兴法》与蓝鹰行动来防止盲目竞争引起的生产过剩；根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节； ③调整农业政策：给减耕减产的农户发放经济补贴(农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴)，提高并稳定农产品价格； ④推行“以工代赈”(最重要的一条措施)； ⑤大力兴建公共工程，缓和社会危机和阶级矛盾，增加就业刺激消费和生产； ⑥政府还建立社会保障体系，通过了《社会保障法》，使退休工人可以得到养老金和保险，失业者可以得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人可以得到补助； ⑦建立急救救济署，为人民发放救济金。
解析
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