教师在教学中如何帮助学生有效地掌握概念?

admin2017-02-17 53

问题教师在教学中如何帮助学生有效地掌握概念?

选项

答案教师在教学中可以从以下几个方面帮助学生有效地掌握概念： (1)丰富学生的知识经验。日常经验和日常概念对掌握科学概念有重大影响。 (2)提高学生的认知能力。概念的掌握受认知发展能力的影响，不同层次或复杂性的概念，需要不同的认知能力才能掌握。 (3)突出概念的有关特征，尽量避免无关特征的干扰。概念的关键特征(即本质特征)越明显，学习越容易。无关特征越多。学习就越难。 (4)教学中合理运用变式。变式就是从不同角度和方面组织感性材料使非本质要素变异，突出本质特征的方法。它可以帮助学生更准确地掌握概念。 (5)下定义。运用简明的语言表述概念体系。 (6)帮助学生形成概念体系。概念并不是孤立的，概念与概念之间存在各种各样的关系。当人们在头脑中构成了概念体系。就有助于知识的系统化，也有助于更深刻全面的理解新概念。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Vh3q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教师在教学中如何帮助学生有效地掌握概念?

教育理论综合知识

教师公开招聘

教授《赵州桥》一课时，教师故意把赵州桥的三个字写成拱形，收到意想不到的效果，这种导人方法是()。

在实践中，教育目的有不同层次的表述，学科教学目标又称为()。

确定教育目的的客观依据是()。

叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。”问：在新课改的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观?

新课程背景下教师的教学行为发生了哪些变化?

从课程的表现形式来看，校园文化属于()。

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是()。

()是通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能．养成良好的劳动态度和劳动习惯。

课堂教学中，班级授课制的优点主要体现在()。

金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡。问金某应当负刑事责任吗?()

尺寸公差是允许的尺寸误差，因此公差是不为零的绝对值。()

决定项目是否顺利进入实质性的建设过程的关键性文件是()

Thegovernmenthad______thempermissiontoleavethecountry.

关于肺部真菌感染，下列选项中，对诊断最有意义的是

发芽的马铃薯及加热不透的豆浆吃不得。发芽的马铃薯主要含有什么毒素

狂证初发，狂乱无知，呼号怒骂，不避亲疏，舌质红绛，苔黄腻，脉弦大滑数，应选方

小儿发生烈性传染病的病邪很多，其中最重要向是

下列纠纷中，可以适用《仲裁法》所规定的仲裁程序的是：

一定质量的理想气体处于平衡状态I，现设法使其温度降低而压强升高，达到平衡状态Ⅱ，则()。

密封塑料袋装婴儿均化食品，成分含量：30%牛肉(可见小肉块)、65%胡萝卜、5%其他配料；净重500克