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阅读下面的学生习作,完成以下问题。 总有一种期待 ①人生,总有一种期待…… ②我的努力是父母的期待。 ③“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”这是属于母亲的期待。小的时候,母亲期待我们能够健康成长;长大后,又期待我们能够快乐幸福。母亲的期待,我
阅读下面的学生习作,完成以下问题。 总有一种期待 ①人生,总有一种期待…… ②我的努力是父母的期待。 ③“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”这是属于母亲的期待。小的时候,母亲期待我们能够健康成长;长大后,又期待我们能够快乐幸福。母亲的期待,我
admin
2020-02-04
21
问题
阅读下面的学生习作,完成以下问题。
总有一种期待
①人生,总有一种期待……
②我的努力是父母的期待。
③“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”这是属于母亲的期待。小的时候,母亲期待我们能够健康成长;长大后,又期待我们能够快乐幸福。母亲的期待,我积极地面对生活,勇敢地走向社会。我从懵懂走向成熟,从失败走向成功,一步又一步自信地走向未来。
④我的成功是老师的期待。
⑤一个镜头永远温磬在心中,一位教师上《新型玻璃》一课时,请一位女学生读第一自然段。这小女孩把“一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯被抓住了”这句话读错了。老师鼓励她,启发她,在老师热切期待的目光下,第八次,终于,小女孩把句子正确流畅地读了出来。全班同学为她鼓掌,掌声使她流下了激动的泪水。下课了,这小女孩当着几百名听课老师的面,动情地对老师说:“老师,我觉得您像我的爸爸妈妈,欢迎您再来我们班上课。”……这样的情形何止一次出现在我们的学生生活中:夕阳下,在操场,在田间小路,淳淳教诲,课间一遍又一遍地讲述,直至学生豁然开朗……老师总是真诚地期待着,这期待,凝聚着教师对孩子的尊重、宽容和希望;这期待,凝聚着教师对每个孩子,尤其是后进孩子的火热的爱!这期待,让你不会自暴自弃,这期待,给你前进的动力。
⑥我的未来是自己的期待。
⑦李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的吟唱感动着我们,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情鼓舞着我们,苏轼“大江东去,浪淘尽”的豪迈陶冶着我们,陶渊明“不为五斗米折腰”的节操熏染着我们……我们不甘平庸,立志走向未来,去书写人生的精彩篇章。未来,是我们的期待,创造辉煌,是我们的追求……因为我们知道:只要还有期待,生命的光辉就将永远闪耀。半百之龄的姜子牙心怀期待,垂钓渭水,等来周文王;躬耕陇亩的诸葛亮好为《梁父吟》,甘当“卧龙”,终于在期待中得遇知音,成就一番宏业……有期待,才会有辉煌,总有一种期待,让理想之树开花;总有一种期待,让人生之路常新;总有一种期待,让生命之树常青。
⑧是的,只要明天还在,不管未来是平坦还是泥泞,我们都会永远期待,用热情去拥抱每一个黎明。总有一种期待,让我们的人生精彩;总有一种期待,让我们的心灵为之感动……
请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。
选项
答案
该作文的一个优点: 不同的人不同的时间有不同的期待,文章围绕“期待”的话题从三个角度进行论述:“我的努力是父母的期待,我的成功是老师的期待,我的未来是自己的期待。”三者互相关联成为有机的一体,层次分明,结构严谨,首尾呼应。厚重的语言,名言锦句迭出使文章更为出彩!
解析
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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